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研究所、轉學考(插大)◆航運經營與管理

研究所、轉學考(插大)◆文化語文學分析

研究所、轉學考(插大)◆法語文學與文化

115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷：幼教行政與法規#140297(50題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷：幼兒發展與教保概論#140296(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：英語#140295(30題)

115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題：幼兒教保活動設計#140294(50題)

115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師：輔導知能#140293(7題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選：學前特殊教育專業科目#140292(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題：輔導專門#140291(30題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：國小特殊教育專業科目#140290(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：國小教育專業科目#140289(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文及輔導科目-C#140288(50題)

25. 下列何者不是造成「成本推動」型通貨膨脹的原因？ (A)工資提高 (B)原料價格上漲 (C)貨幣供給增加 (D)獨占廠商為增加利潤，而提高商品價格

24. 下列關於資訊不對稱的敘述，何者錯誤？ (A)逆選擇的問題發生在交易前 (B)道德風險的問題發生在交易後 (C)銀行要求借款人提供抵押品，是為了解決逆選擇的問題 (D)股東監督公司的營運與經理人行為，是為了解決逆選擇的問題

23. 其他情況不變下，下列何者會增加民眾貨幣需求？ (A)所得減少 (B)利率下降 (C)預期本國貨幣貶值 (D)行動支付交易比例提高

(二)請以 IS-LM 模型繪圖分別說明，IS 曲線及 LM 曲線利率彈性的相對大小，如何影響財政政策及貨幣政策的相對有效性？(8 分)

(一)請說明 IS 曲線及 LM 曲線的利率彈性與投資需求及貨幣需求的利率彈性有何關聯？(2 分)

三、美國總統川普上任後，多次對聯準會(Fed)的政策走向有所批評，甚至施壓要求聯準會立即降息以改善經濟，此舉讓聯準會貨幣政策獨立性問題再度成為討論焦點。請就中央銀行獨立性議題，說明贊成與反對雙方的觀點為何？(10 分)

【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

講師：摩友(100006038121037)

簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

立法院之地位

課程：憲在進行式~(公職憲法)
章節：立法院

立法院之組織

課程：憲在進行式~(公職憲法)
章節：立法院

領土變更案

課程：憲在進行式~(公職憲法)
章節：立法院

25.下列有關公文的敘述何者有誤？ (A) 結構通常採用｢主旨｣｢說明｣｢辦法｣三段式 (B) 公文的寫作宜儘量使用語體文 (C) 依行文系統有上行、平行、下行三種 (D) 函僅於平行之機關使用

46.依據個案處理模式（patient/client management model）的程序，下列何者是物理治療師在診斷 （diagnosis）之後，接續應採取的步驟？ (A)介入（intervention） (B)檢查或測試（examination） (C)成效評量（outcome） (D)預後（prognosis）

149.依特定化學物質危害預防標準規定，雇主對排水系統、坑或槽桶等，有因含硫酸、硝酸、鹽酸之廣液不得與下列何種廢液混合?(A)銘酸(B)磷酸(C)硫化物(D)水。

150.下列何樣本不宜保存在低濕度乾燥箱中？(A)石綿(B)總粉塵(C)重金屬粉塵(D)可呼吸性粉塵。

9. 讓學生學會記憶、推理、思考、判斷等能力後，可用於各種情境，請問這種想法最接 近下列何種心靈論的教育主張？ (A) 心靈實體說 (B) 心理狀態說 (C) 唯物主義心靈論 (D) 試驗主義心靈論

4. 班上小傑來自勞工家庭，平日穿著樸素、口語表達較少，在課堂討論中常顯得沉默被動；然而，教師發現他熟悉腳踏車零件結構，能清楚說明機械運作原理，並具備良好的實作能力。若從布迪厄(Pierre Bourdieu)「文化資本」觀點出發，下列何種教學設計最能回應教育中的文化差異問題？ (A) 將學生實作經驗納入課程活動，作為課堂知識討論的重要資源。 (B) 強化學生正式語言與論述訓練，以協助其適應主流學校文化。 (C) 透過課後補救教學加強學生表達能力，以改善其學習弱勢情形。 (D) 依學生學習表現進行能力分組，提供符合程度的差異化教材。