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115年 - 115 高等考試_三級_戶政:人口政策與人口統計#141733(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):國文(作文與測驗)#141732(12題)

115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政:行政學#141731(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政:體育行政與管理#141730(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政:本國文學概論#141729(4題)

115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、僑務行政(選試英文)、僑務行政(選試法文)、僑務行政(選試日文)、僑務行政(選試西班牙文)、社會行政、勞工行政、教育行政、體育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政、公平交易管理、農業行政:行政法#141728(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政:行政學#141721(27題)

115年 - [無官方正解]115普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要#141716(50題)

115年 - 111 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_海事水產類﹕水產食品#141619(50題)

115年 - 114-3 全國技術士技能檢定學科_甲級:22000職業安全管理#141582(80題)

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25. 甲公司在 X1 年之存貨價值發生下跌,因此將存貨自$240,000 沖減至$200,000。公司於 X1 年 採用損失法記錄該項調整,並使用備抵存貨跌價損失帳戶,將存貨調整至淨變現價值。X2 年, 由於市場情況大幅改善,甲公司之存貨淨變現價值回升至$216,000。X3 年,甲公司之存貨淨 變現價值又回升至$250,000。試問,甲公司於 X3 年年底的財務報表上各項目餘額? (A)存貨$240,000,備抵存貨跌價損失$0,存貨跌價損失迴轉利益$24,000 (B)存貨$250,000,備抵存貨跌價損失$40,000,存貨跌價損失迴轉利益$40,000 (C)存貨$240,000,備抵存貨跌價損失$24,000,存貨跌價損失迴轉利益$24,000 (D)存貨$250,000,備抵存貨跌價損失$0,存貨跌價損失迴轉利益$40,000

24. 甲公司於 X2 年針對每包$4 燈泡產品提供每包$1 之現金折讓。根據歷史經驗,預計會有 10% 的顧客會寄回折讓申請表。X2 年甲公司共售出 4,000,000 包燈泡,並已實際郵寄出 140,000 包、每包$1 之現金折讓予顧客。試問:截至 X2 年 12 月 31 日止,財務報表中應認列之折讓 費用及負債金額分別為何? (A)$400,000;$400,000 (B)$400,000;$260,000 (C)$260,000;$260,000 (D)$140,000;$260,000

23. 甲公司於 X1 年 11 月發生汙染事件,截至 X2 年 3 月查帳完成前尚無人求償。經評估,甲公 司有可能(未達高度可能)需賠償$10,000,000。另外,甲公司有最高理賠$8,500,000 之責任險 (含自負額$1,000,000)。試問此事件於 X1 年度財務報表中應如何表達? (A)以附註方式,揭露可能的負債$10,000,000 (B)應計負債$10,000,000 (C)以附註方式,揭露可能的負債$1,000,000 (D)不需要在 X1 年的財務報表中附註揭露,也不用將負債入帳,因為這個事件是發生在 X2 年

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下列各項均係繼承人在繼承開始前受贈自被繼承人之財產,但何者非民法第 1173 條歸扣(扣除)之對象?(A)A因結婚受贈財產 (B)B因分居受贈財產 (C)C因營業受贈財產 (D)D因出國留學受贈學費

1.肝臟細胞中參與大多數藥物生物轉換(biotransformation)的酵素主要分布的部位為何? (A)粒線體 (B)高基氏體 (C)內質網 (D)細胞核

7.下列那個變項的出現,使得其研究無法以操弄獨變項(independent variable)來解釋依變項(dependent variable)之變化? (A)刺激變項(stimulus variable) (B)介入變項(intervening variable) (C)混淆變項(confounding variable) (D)潛在變項(latent variable)

35.社會心理學家採取各種取向讓人們對環境有更負責的行為,其中一種取向是提醒人們社會規範的存在。關於社會規範的研究之敘述,下列何者正確? (A)看見別人撿起紙袋是提醒描述性規範,可降低人們亂丟垃圾的比例 (B)清理環境中所有的垃圾,是強制性規範的最佳方式 (C)相較於一塵不染的環境,留下一小件垃圾的方式更能發揮描述性規範的提醒作用 (D)在維護環境整潔方面,顯示單一違反強制性規範的效果最好

35 下列何者,並無接受立法委員質詢之義務?(A)行政院院長 (B)公平交易委員會主任委員(C)司法院院長 (D)數位發展部部長

7 有關社會個案工作實務中所使用的「生活模式」的內涵,下列何者正確? (A)生活模式實務的目的在於提升個人與環境間的適應度 (B)立基於行為修正學派觀點 (C)主張服務對象應接受專業社工的判斷提供何種服務及何時終止服務 (D)服務的焦點集中在服務對象個人