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台電◆能源與環境經濟

台電◆變壓器化學診斷與壽命評估應用

台電◆電力系統及電機機械

115年 - 115 高等考試_三級_環保技術：環境污染防治技術#141800(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試染織）：產品設計實務（選試染織）#141799(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保技術：環境規劃與管理#141798(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：物理化學（包括化工熱力學、動力學）#141797(14題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀植物學與景觀生態學#141796(13題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職獸醫師：行政法、獸醫行政法規與獸醫病理學#141795(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_電子工程：半導體工程#141794(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政、金融保險：會計學#141793(33題)

115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_財稅法務：稅務法規#141792(28題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：試驗設計#141791(10題)

25. 甲公司在 X1 年之存貨價值發生下跌，因此將存貨自$240,000 沖減至$200,000。公司於 X1 年 採用損失法記錄該項調整，並使用備抵存貨跌價損失帳戶，將存貨調整至淨變現價值。X2 年， 由於市場情況大幅改善，甲公司之存貨淨變現價值回升至$216,000。X3 年，甲公司之存貨淨 變現價值又回升至$250,000。試問，甲公司於 X3 年年底的財務報表上各項目餘額？ (A)存貨$240,000，備抵存貨跌價損失$0，存貨跌價損失迴轉利益$24,000 (B)存貨$250,000，備抵存貨跌價損失$40,000，存貨跌價損失迴轉利益$40,000 (C)存貨$240,000，備抵存貨跌價損失$24,000，存貨跌價損失迴轉利益$24,000 (D)存貨$250,000，備抵存貨跌價損失$0，存貨跌價損失迴轉利益$40,000

24. 甲公司於 X2 年針對每包$4 燈泡產品提供每包$1 之現金折讓。根據歷史經驗，預計會有 10% 的顧客會寄回折讓申請表。X2 年甲公司共售出 4,000,000 包燈泡，並已實際郵寄出 140,000 包、每包$1 之現金折讓予顧客。試問：截至 X2 年 12 月 31 日止，財務報表中應認列之折讓費用及負債金額分別為何？ (A)$400,000；$400,000 (B)$400,000；$260,000 (C)$260,000；$260,000 (D)$140,000；$260,000

23. 甲公司於 X1 年 11 月發生汙染事件，截至 X2 年 3 月查帳完成前尚無人求償。經評估，甲公 司有可能(未達高度可能)需賠償$10,000,000。另外，甲公司有最高理賠$8,500,000 之責任險 (含自負額$1,000,000)。試問此事件於 X1 年度財務報表中應如何表達？ (A)以附註方式，揭露可能的負債$10,000,000 (B)應計負債$10,000,000 (C)以附註方式，揭露可能的負債$1,000,000 (D)不需要在 X1 年的財務報表中附註揭露，也不用將負債入帳，因為這個事件是發生在 X2 年

(二)為何在環境中，即使抗生素濃度低於 MIC，仍可能促進抗藥性族群的選擇？（10 分）

(一)抗菌劑的最低選擇濃度（minimum selective concentration, MSC）、最低有效濃度（minimum effective concentration, MEC；指引發可偵測生理、 形態、基因表現或代謝反應的最低濃度）與最小抑制濃度（MIC）的 差異為何？（15 分）

三、請說明確定培養基（defined medium）與複雜培養基（complex medium）之差異，並比較兩者在微生物培養、代謝研究與環境微生物分離上的適用情境。（25 分）

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

講師：摩友(100006038121037)

簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)

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簡介：背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習，我提供考生一份完...

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

委任vs委託

描述：比較表

See you off

描述：意思

字音字型字義

描述：第三課赤壁賦

18.有關J. B. Watson的敘述，下列何者正確？ (A)主張心理學研究應以內省法進行 (B)是美國心理學家，也是行為主義的創始者 (C)提出「系統減敏感法」以治療恐懼症患者 (D)認為操弄行為後果可改變人的行為

17.下列有關免疫擴散法偵測莢膜組織胞漿菌（Histoplasma capsulatum）感染的敘述，何者正確？ (A)反應結果出現H和M帶狀（bands）同時出現，代表為復發反應（regression infection） (B)反應結果觀察到只出現M帶狀（bands），代表為早期感染（early infection） (C)M帶狀（bands）會比H帶狀的訊號更早消失 (D)M帶狀（bands）會比H帶狀的訊號晚出現

14.腦中風右側偏癱3年的個案，右上肢近端及遠端動作為布氏第二階段，感覺完全喪失而常意外刮傷。3個星期前跌倒導致左側手腕骨折，術後轉介至職能治療，左側手部及手腕出現過度敏感，關 於感覺功能介入的敘述，下列介入何者較不適切？ (A)針對右側上肢進行感覺功能再教育，提升對環境的感知、減少意外 (B)教導隨時注意保護右側上肢、避免傷害 (C)建議個案針對左上肢進行輕拍以降低敏感 (D)針對敏感的左上肢進行按摩，並提供由輕柔到深壓的刺激

45 甲創作 A 歌曲之詞曲，深獲大眾喜愛，粉絲乙將 A 歌曲音樂聆聽後完整轉換記錄為五線譜，配合自創歌 詞在家中房間就 A 歌曲為翻唱，再將自己表演錄為影片及上傳至網路影音平台分享，獲得網路閱覽高流 量。以上關於著作利用行為，下列敘述何者錯誤？ (A)乙將甲的 A 歌曲之音樂部分以聽譜方式完整記錄，是重製甲的音樂著作行為 (B)乙自創歌詞翻唱，乙雖就歌詞為語文創作，但就原作歌曲整體構成改作行為 (C)乙在家錄製自己所翻唱 A 歌曲之影片，是重製甲的音樂著作之行為 (D)上傳翻唱影片至網路，是散布甲的音樂著作之行為

⑶請試述白米的儲存應注意那些事項？（5 分）

1.試說明學齡前兒童「假扮遊戲」的內容，並探討假扮遊戲在個人發展上的重要性。（15分）