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統測◆09商業與管理群◆(二)會計學、經濟學

統測◆10衛生與護理類◆(一)基礎生物

統測◆10衛生與護理類◆(二)健康與護理

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組（選試英文）：國際經濟學（含國際經貿組織）#140886(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：計算機數學（包括離散數學、機率與統計）#140885(11題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：資料探勘技術（包括資料庫管理與運用、線上交易處理【OLTP】、資料倉儲【DataWarehouse】、資料探勘【DataMining】）#140884(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：數位訊號處理（DSP）#140883(9題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#140882(34題)

115年 - １１５年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量#140881(31題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：分析化學（含儀器分析）#140880(17題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員、水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：英文#140879(50題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員：警察法規概要（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、行政程序法、公務人員行政中立法）#140878(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：通訊概論#140877(13題)

25. 甲公司在 X1 年之存貨價值發生下跌，因此將存貨自$240,000 沖減至$200,000。公司於 X1 年 採用損失法記錄該項調整，並使用備抵存貨跌價損失帳戶，將存貨調整至淨變現價值。X2 年， 由於市場情況大幅改善，甲公司之存貨淨變現價值回升至$216,000。X3 年，甲公司之存貨淨 變現價值又回升至$250,000。試問，甲公司於 X3 年年底的財務報表上各項目餘額？ (A)存貨$240,000，備抵存貨跌價損失$0，存貨跌價損失迴轉利益$24,000 (B)存貨$250,000，備抵存貨跌價損失$40,000，存貨跌價損失迴轉利益$40,000 (C)存貨$240,000，備抵存貨跌價損失$24,000，存貨跌價損失迴轉利益$24,000 (D)存貨$250,000，備抵存貨跌價損失$0，存貨跌價損失迴轉利益$40,000

24. 甲公司於 X2 年針對每包$4 燈泡產品提供每包$1 之現金折讓。根據歷史經驗，預計會有 10% 的顧客會寄回折讓申請表。X2 年甲公司共售出 4,000,000 包燈泡，並已實際郵寄出 140,000 包、每包$1 之現金折讓予顧客。試問：截至 X2 年 12 月 31 日止，財務報表中應認列之折讓費用及負債金額分別為何？ (A)$400,000；$400,000 (B)$400,000；$260,000 (C)$260,000；$260,000 (D)$140,000；$260,000

23. 甲公司於 X1 年 11 月發生汙染事件，截至 X2 年 3 月查帳完成前尚無人求償。經評估，甲公 司有可能(未達高度可能)需賠償$10,000,000。另外，甲公司有最高理賠$8,500,000 之責任險 (含自負額$1,000,000)。試問此事件於 X1 年度財務報表中應如何表達？ (A)以附註方式，揭露可能的負債$10,000,000 (B)應計負債$10,000,000 (C)以附註方式，揭露可能的負債$1,000,000 (D)不需要在 X1 年的財務報表中附註揭露，也不用將負債入帳，因為這個事件是發生在 X2 年

四、下圖為一以插銷連接叉形接頭與板件之鋼組件，插銷的直徑為 15 mm。 所有鋼材的拉伸強度為 510 MPa，剪強度為 255 MPa。含圓孔鋼板的應 力集中因子為 3。試求插銷之剪應力及板件淨截面之最大應力，並判斷 如組件受力持續增加，那個元件會先破壞？(25 分) (請假設孔洞與各平板邊緣距離足夠遠，板件端部的剪出破壞可忽略)

三、一作直線運動之質點，離開原點 O 的距離 x 公尺(m)與時間 t 秒(s)的關 係為 x = 6t 4 - 16t 3 - 48t 2 + 36t + 2 ，試求當其加速度為零時之時間、離原 點距離及當時速率。 (25 分)

二、一鋁芯與鋼殼緊密熔接在一起之複合圓柱，尺寸如下圖所示。圓柱兩端覆以剛性板並施加一 200 kN 軸向壓力，試求圓柱的軸向變形，以及鋼殼與鋁芯中的應力。(25 分)

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L1 The Heart of a Champion

課程：高一下英文課程(十年級)
章節：L1 The Heart of a Champion

描述：1.老師影音講解2.片語

L1 The Lady or the Tiger?

課程：高二下英文課程
章節：L1 The Lady or the Tiger?

描述：1.老師影音2.雙筆記-memo筆記+條紋式筆記

單元名稱

課程：高三下英文課程
章節：章節

3. 下列敘述，使用正確的成語選項是： (A)那人死後「屍居餘氣」，臉上彷彿留有蒙受冤屈的憤恨之色 (B)為人子女要奮發向上，行事光明正大，才能「無忝所生」 (C)新落成的公園裡，只有幾株初植的禿樹「枝葉扶疏」，景象十分冷清 (D)電視新聞中，落網的殺人犯「頭角崢嶸」，令人望之不寒而慄

19.根據現行《特殊教育法》，關於個別化教育計畫的描述，下列何者正確？ (A)每年固定召開三次會議 (B)在開學後一個月內訂定 (C)計畫內容主要由學生法定代理人來決定 (D)每位學生的計畫至少每個學期應檢討一次

33.下圖動脈病灶，主要病變為何？ (A)hemangioma (B)recanalization (C)fibrinoid necrosis (D)liquefactive necrosis

78.下列何者非六味地黃丸之組成中藥？(A)澤瀉 (B)山茱萸 (C)牡丹皮 (D)白朮

22.有關認知相關理論引導職能治療實務操作之敘述，下列何者正確？ (A)根據認知階層理論（cognitive hierarchy），記憶力是所有認知能力的基礎 (B)四象限介入模式（quadraphonic approach）之特色同時包括微觀認知能力的矯治如注意力，及宏 觀職能的表現如日常活動 (C)動態互動模式（Dynamic Interactional Model）強調職能表現任務的強化 (D)任務導向模式（task-oriented approach）強調在多重情境中練習

71.患有脊髓圓椎症候群（conus medullaris syndrome）之脊髓損傷個案，其主要症狀為下列何者？ (A)上肢動作能力較下肢差 (B)痛覺、溫覺功能喪失，但不影響到本體感覺 (C)影響到膀胱功能及下肢動作 (D)同側運動功能與對側痛覺喪失