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115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：健康教育科#140664(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：特教資賦優異#140663(5題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：特教身心障礙類科#140662(10題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類-普通科目：教育專業#140661(40題)

115年 - 115 專技普考_一般保險公證人：估價與理算概要#140660(47題)

115年 - 115 專技普考_專責報關人員：稅則概要#140659(46題)

115年 - 115 專技普考_財產保險代理人：財產保險經營概要#140658(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險代理人：保險法規概要#140657(42題)

115年 - 115 專技普考_專責報關人員：通關實務概要#140656(43題)

115年 - 115 專技普考_專責報關人員：關務英文#140655(46題)

10 郢客吟白雪，遺響飛青天。徒勞歌此曲，舉世誰為傳。試為巴人唱，和者乃數千。 吞聲何足道，歎息空淒然。（李白〈古風〉）此詩感慨的是：(A)人間知音難尋 (B)徒然為人作嫁 (C)世人貴古賤今 (D)小人趨炎附勢

9 「科學家研究多巴胺時注意到一些讓人驚訝的事：多巴胺激增的時刻是在我們做快 樂的事之前。我們曾認為要體驗快樂和愉悅，多巴胺是不可或缺的一部分。但現在我們知道，那種強烈感覺之所以產生，主要是因為我們期待。事實上，期待與快樂感受根本沒有必然連結。現今科學家認為，多巴胺的演化目的是在提高興奮程度，讓人為意想不到的事做準備。因此，在多巴胺的推動下，我們興之所至地追求幸福，而不是真正享受幸福本身這個禮物。」根據上文，從多巴胺的作用，我們可以獲得什麼啟示？(A)事前的期待讓人更努力追求成果 (B)預先妥善準備能迎接成功的到來(C)成功源於追求幸福的迫切與渴望 (D)要想享受幸福可從自身努力創造

8 「聯合國環境規劃署（UNEP）的『第六期全球環境展望』（GEO－6）表示，儘管原 住民與在地社區（IPLC）是地球環境主要守護者，但卻處在氣候變遷、汙染和生物多樣性喪失之『地球三重危機』的最前線。由 IPLC 守護及管理的區域，也就是全球至少四分之一的土地，正面臨日益增加的資源開採、商品生產、採礦、運輸和能源基礎設施等社經壓力，以及氣候變遷所帶來的威脅，不但對 IPLC 的生計、福祉和健康造成極大負面影響，同時中斷了傳統文化、知識、語言和技能的連結性，從而削弱其守護生物多樣性的能力。」根據上文，下列敘述何者最符合文意？(A)原住民與在地社區傳統上擁有、管理、使用的總土地面積，在全球範圍不到四分之一(B)由於原住民與在地社區的失能，導致地球陷入氣候變遷、汙染和生物多樣性喪失的三重危機(C)原住民恢復傳統文化、知識、語言和技能的連結性，與守護生物多樣性的能力是相互衝突的(D)資源開採、商品生產、採礦、運輸和能源基礎設施等壓力，對原住民與在地社區造成負面影響

二、圖面繪製，比例 1/50：（60 分）1.平面圖：繪製以下內容並標示尺寸，包括柱位、座椅、路線圖看板、輪椅停留空間。2.正立面圖：繪製以下內容並標示尺寸，包括屋頂、柱體、看板、長椅。3.剖面圖：剖面須通過柱體及基礎，應表達屋頂構造、柱體、地坪、基礎、柱腳固定方式、排水坡度。4.候車亭整體等角透視圖。

一、說明與分析：（40 分）請依下列兩項繪製簡圖，並以文字說明：1.構造與材料配置柱、梁、屋頂之材料選擇屋頂排水方式座椅及資訊牌設置方式2.基礎設計採用之基礎形式基礎尺寸設定原則固定柱腳方式地坪與排水處理方式

(二)如果你是個活動規劃者，你會如何善用鉤癮模式規劃一個具體活動？想體現何種內涵？請作文一篇，文長不限。（60 分）

111

講師：IDeath

簡介：111555555

國中會考國文

講師：tina

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目。

【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學、內外科、公共衛生、實證醫學 （內外科內容繁雜...

很猛

描述：真的很猛

111新竹關西高中教師甄選

課程：商經科教師甄試
章節：其他縣市

分數教材教法

描述：整理分數難點，以及108課綱內容，可以幫助要準備試教的考生，快速掌握重點，以及避免出錯的地方

16 警察依法實施酒測路檢，突遇拒絕酒測之駕駛衝撞交通錐並加速逃逸，值勤員警拔槍射中輪胎，造成車輛失 速，傾撞分隔島翻覆，所幸駕駛並無大礙；依警械使用條例之精神，下列敘述何者正確？ (A)警察需支付車損之補償金(B)駕駛可申請國家賠償 (C)駕駛可請求民事賠償(D)警察不負補償或賠償責任

5.進行上顎全口義齒後頰側邊緣成形（posterior lateral border molding）時，應引導病人做何種動作？ (A)嘟嘴（pucker） (B)張大嘴（open wide） (C)吞嚥（swallowing） (D)下顎左右運動（move the mandible right and left）

39.多數現代的臨床工作者及研究者在瞭解偏差行為時，最常採用那一個典範（paradigm）？ (A)生理 (B)行為及認知 (C)心理分析 (D)綜合數個典範

3.使用ampicillin與gentamicin治療enterococci引起的心內膜炎時，若病人的腎功能正常，下列gentamicin的劑量與 輸注頻次何者最適當？ (A)1 mg/kg Q8H (B)1.7 mg/kg Q8H (C)5 mg/kg Q24H(D)15 mg/kg Q24H

1. 下列有關正當法律程序原則之敘述，依司法院大法官解釋之意旨，何者錯誤？ (A)違警罰法因違反實質正當之法律程序遭司法院大法官宣告部分條文違憲 (B)司法院大法官自釋字第396號解釋開始，逐步將正當法律程序概念擴及到公務員懲戒程序等其他領域中 (C)檢舉流氓條例曾經多次被司法院大法官以違反正當法律程序為由，宣告部分條文違憲 (D)司法院大法官將正當法律程序概念適用在稅捐稽徵、都市更新等行政程序中

2.關於憲法增修條文第10條第10項國家對於教育、科學、文化經費之編列，下列敘述何者正確？ (A)中央不得少於其預算總額百分之15 (B)在省不得少於其預算總額百分之25 (C)在市縣不得少於其預算總額百分之35 (D)國民教育之經費尤應優先編列