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115年 - 115 專技高考_消防設備師:消防法規#140566(44題)
115年 - 115-2 航海人員測驗 _ 一等管輪:船用電機與自動控制#140565(40題)
115年 - 115 專技普考_海事保險公證人:海事查勘鑑定#140564(4題)
115年 - 115 專技普考_海事保險公證人:海事保險英文公證報告#140563(10題)
115年 - 115 專技普考_海事保險公證人:海商法概要#140562(46題)
115年 - 115 專技普考_海事保險公證人:保險法規概要#140561(42題)
115年 - 115 專技普考_一般保險公證人:一般查勘鑑定#140560(4題)
115年 - 115 專技普考_一般保險公證人:一般保險公證報告#140559(4題)
115年 - 115 專技普考_一般保險公證人:保險法規概要#140558(42題)
115年 - 115 專技普考_人身保險經紀人:人身保險行銷概要#140557(42題)
最新試題
40.甲公司於 2024 年 7 月 1 日以市價$60 購入乙公司股票 10,000 股,手續費$800。甲公司將所持有的乙公司股票歸類為透過其他綜合損益按公允價值衡量之權益工具投資。2024 年 12 月 31 日,乙公司股票市價為$65。2025 年 3 月 15 日,甲公司處分全部乙公司股票,處分價格為$68。請問甲公司處分投資利得為何? (A) $0 (B) $79,200 (C) $29,200 (D) $80,000
【已刪除】39.以下是台中公司的資料: 稅前淨利 ₤380,000 折舊費用 60,000 支付股利 90,000 處置土地收益 15,000 應收帳款減少 30,000 應付帳款減少 45,000 營運活動提供的淨現金流量為多少? (A) ₤320,000 (B) ₤410,000 (C) ₤440,000 (D) ₤500,000(E)一律給分
38.甲公司 3 月份關於存貨項目的期初餘額與交易資料如下:3 月 1 日 期初存貨 120 單位,每單位平均成本為$7003 月 10 日 以每單位$990,賣出 100 單位3 月 20 日 以每單位$800,進貨 180 單位3 月 30 日 以每單位$1,000,賣出 150 單位若甲公司存貨採永續盤存制之移動平均法,則 3 月份的銷貨成本為多少?(A) $190,000 (B) $190,500 (C) $188,000 (D) $188,500
最新申論題
(四)其熱循環效率是多少?(5 分)(空氣的氣體常數為 0.287 kJ/kgK,Cp為 1.005 kJ/kgK,假設為理想氣體)
(三)這個卡諾循環產生的功是多少?(10 分)
(二)狀態三到四的熵變化是多少?(5 分)
最新課程
核醫國考複習
講師:
RadiationWhy
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依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查,以培養國考的作答技巧為主要方向,並搭配臨床實例與影像來加強考生...
國一上英文課程(七年級)
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提供國一上學期英文單字口訣記憶課程,現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程,有遊戲+講義+測驗與...
國二上英文課程(八年級)-康軒版
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國二上英文單字口訣記憶課程,了解過去式had、was的用法,老師嚴選測驗題,透過影音+講義+測驗,三環相...
最新主題筆記
Realistic fiction
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One of the English genres
法學緒論-成文法源與不成文法源
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法源
法學緒論-法律之制定、修正與廢止
描述:
法律之制定、修正與廢止
最新討論
27.下列那一種濾器(filter)常應用於電腦斷層掃描中以降低X光之強度? (A)K-edge filter (B)aluminum added filter (C)Bow-tie filter (D)wedge filter
39. 關於重積性癲癇的敘述,下列何者為非? (A)癲癇的病患抵抗力變差時可能會引發發作 (B)突然停止使用抗癲癇藥物可能會引發發作 (C)癲癇一次以後就持續昏迷,腦波呈廣泛性慢波 (D)癲癇連續多次發作,每次的間隔其意識都沒有恢復
63. 36歲女性,懷孕30週,突然無痛性大量陰道出血,發生昏厥,求助於您。下列哪一原因 最可能? (A)急產 (B)早發性子宮收縮 (C)前置胎盤 (D)胎盤早期剝離
3.《論語》:「知之者不如好知者,好知者不如□知者。」□內應填入:(A)惡 (B)善 (C)樂 (D)哀
4. 下列有關題辭的運用,書寫正確的選項是:(A)祝賀結婚:妙筆生花(B)祝賀生子:弄璋誌喜(C)祝賀當選:美輪美奐(D)祝賀畢業:天作之合
2 下列何者得直接依基本國策規定主張之公權利? (A)失業之人民請求國家給予工作 (B)6 至 12 歲兒童請求接受基本教育之權利 (C)因經濟原因無力升學之學生請求政府設置獎學金補助 (D)從事教育工作者請求國家提高待遇