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金屬凝固
材料科學(含材料諸性質、電化學及表面處理等)
材料諸性質
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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:智慧財產權法#140841(6題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:計算機概論(包括計算機結構、資料結構、程式設計)#140840(5題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:網路工程#140839(5題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組:交通統計與分析#140838(15題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組:船舶操作與船上人員管理概要#140837(9題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防警察情境實務概要(包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140836(23題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:網路安全與資訊倫理#140835(10題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組:心理學#140834(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員、消防警察人員:中華民國憲法#140833(40題)
115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:移民執法概要與刑事法概要(包括刑法概要與刑事訴訟法概要)#140832(27題)
最新試題
20 丙公司自成立以來,存貨成本公式一直採用加權平均法。然而,公司決議自 X5 年初開始, 將存貨的成本公式更改為先進先出法。根據財務部門的盤點與歷史資料,在這兩種不同方法下,X4 年與 X5 年的期末存貨金額如下:已知丙公司所適用的所得稅率為 20%。試問:丙公司在 X5 年初進行會計處理時,針對此項改變,應如何認列會計政策變動累積影響數?(A)借記追溯適用及追溯重編影響數$24,000 (B)貸記追溯適用及追溯重編影響數$24,000(C)借記追溯適用及追溯重編影響數$20,000 (D)貸記追溯適用及追溯重編影響數$20,000
19 甲公司在進行 X3 年度期末結帳作業之前,發現在過去三年間,連續發生了兩項帳務處理上 的疏漏。首先是公司連續三年都忘記在年底將尚未支付的「應付薪資」入帳,X1 年底漏列了$60,000,X2 年底漏列了$40,000,而 X3 年底則漏列了$80,000。其次是倉儲部門的期末存貨盤點錯誤,X1 年底的期末存貨被少計了$30,000;X2 年底的期末存貨則被多計了$50,000;X3年底的盤點中,存貨金額正確無誤。若不考慮所得稅的影響,下列有關對甲公司 X1 年、X2年及 X3 年度淨利與保留盈餘的影響之敘述,何者錯誤?(A) X1 年淨利高估$30,000 (B) X2 年淨利高估$60,000(C) X2 年底保留盈餘高估$60,000 (D) X3 年底保留盈餘高估$80,000
18 甲公司於 X2 年度以現金$75,000,出售了一台成本為$100,000、且出售時帳面金額為$60,000 的機器設備。根據甲公司的資產負債表紀錄,在 X1 年底時,帳上機器設備總額為$900,000、累計折舊總額為$200,000;而到了 X2 年底,機器設備總額已因現金增購增加至$1,050,000,累計折舊總額則為$280,000。下列有關甲公司 X2 年度現金流量表(間接法)中相關資訊,何者錯誤?(A)出售機器利益$15,000,列為本期稅前淨利減項(B)折舊費用$120,000,列本期稅前淨利減項(C)於投資活動中,列報購買機器設備之現金流出$250,000(D)於投資活動中,列報出售固定資產現金流入$75,000
最新申論題
(二)乙公司 X1 年底及 X2 年底應有之分錄。(13 分)
(一)甲公司 X1 年底及 X2 年底應有之分錄。(12 分)
(二)依據國際財務報導準則之相關規定,有那些資產不論是否具有減損跡象,均須定期進行減損測試?(6 分)
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測試
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【站僕】摩檸Morning.
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測試描述 測試
統計學
講師:
Terry Tung
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國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
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Terry Tung
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高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
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滲透壓
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國營化學
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溶液
大氣的組成及空氣與水的污染、綠色化學
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國營化學
章節:
水與空氣及其污染
平衡觀念與計算
課程:
國營化學
章節:
化學反應速率與平衡
最新討論
40. 以下關於教育趨勢發展的相關敘述,何者錯誤: (A)十二年國民基本教育課綱所提出的核心素養係以培養終身學習者為核心 (B)OECD 提出「邁向 2030 年的學習架構」,指出「邁向 2030 年教育與技能的未來」的目標是創造個人與 群體的國際競爭力 (C) 我國核心素養所提出三個面向:自主行動、溝通互動、社會參與 (D) OECD 在 「邁向 2030 年的學習架構」提出「轉型素養」(transformative competencies),其中包含三個 範疇是創造新價值 (creating new value);調適對立與困境 ( reconciling tensions and dilemmas);承擔責任 (taking responsibility)
35. 剛到金門陽光國中的林老師,一到學校後就接了組長一職。如果他對「國中組織編制、 人員差假、學籍管理、統計」等有疑問,想要請教金門教育處的話,他應該找哪一個單 位為宜? (A)國教科 (B)社教科 (C)學管科 (D)督學室。
21 下列何者是我國准用之食品添加物? (A)過氧化氫 (B)順丁烯二酸酐 (C)硼砂 (D)甲醛
7.下列何者屬於藥品的 secondary packaging materials?(A)耳用滴瓶 (B)氣喘用藥 MDI 之給藥輔助器(spacer) (C)玻璃小瓶(vial)之標籤貼紙 (D)玻璃小瓶(vial)之橡皮塞
24. 在足球教學中,老師要求學生進行 30 公尺的折返衝刺踢球射門。這項練習除了技能外,主要是在訓練哪一種能量系統與體適能? (A) 有氧系統與心肺耐力 (B) 磷酸原系統與速度、瞬發力 (C) 脂肪代謝與身體組成 (D) 柔韌性與關節活動度。
2 下列何者得直接依基本國策規定主張之公權利? (A)失業之人民請求國家給予工作 (B)6 至 12 歲兒童請求接受基本教育之權利 (C)因經濟原因無力升學之學生請求政府設置獎學金補助 (D)從事教育工作者請求國家提高待遇