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技檢◆工業儀器-丙級

研究所、轉學考(插大)-語文基本能力測驗

研究所、轉學考(插大)-中國文學史

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：公民與社會科#140677(40題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：體育科#140676(7題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：輔導活動#140675(40題)

115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674(7題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕英文科#140673(20題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：數學科#140672(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：輔導活動科#140671(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：資訊科技科#140670(6題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師：教育專業#140669(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：視覺藝術科#140668(7題)

20 丙公司自成立以來，存貨成本公式一直採用加權平均法。然而，公司決議自 X5 年初開始， 將存貨的成本公式更改為先進先出法。根據財務部門的盤點與歷史資料，在這兩種不同方法下，X4 年與 X5 年的期末存貨金額如下：已知丙公司所適用的所得稅率為 20%。試問：丙公司在 X5 年初進行會計處理時，針對此項改變，應如何認列會計政策變動累積影響數？(A)借記追溯適用及追溯重編影響數$24,000 (B)貸記追溯適用及追溯重編影響數$24,000(C)借記追溯適用及追溯重編影響數$20,000 (D)貸記追溯適用及追溯重編影響數$20,000

19 甲公司在進行 X3 年度期末結帳作業之前，發現在過去三年間，連續發生了兩項帳務處理上 的疏漏。首先是公司連續三年都忘記在年底將尚未支付的「應付薪資」入帳，X1 年底漏列了$60,000，X2 年底漏列了$40,000，而 X3 年底則漏列了$80,000。其次是倉儲部門的期末存貨盤點錯誤，X1 年底的期末存貨被少計了$30,000；X2 年底的期末存貨則被多計了$50,000；X3年底的盤點中，存貨金額正確無誤。若不考慮所得稅的影響，下列有關對甲公司 X1 年、X2年及 X3 年度淨利與保留盈餘的影響之敘述，何者錯誤？(A) X1 年淨利高估$30,000 (B) X2 年淨利高估$60,000(C) X2 年底保留盈餘高估$60,000 (D) X3 年底保留盈餘高估$80,000

18 甲公司於 X2 年度以現金$75,000，出售了一台成本為$100,000、且出售時帳面金額為$60,000 的機器設備。根據甲公司的資產負債表紀錄，在 X1 年底時，帳上機器設備總額為$900,000、累計折舊總額為$200,000；而到了 X2 年底，機器設備總額已因現金增購增加至$1,050,000，累計折舊總額則為$280,000。下列有關甲公司 X2 年度現金流量表（間接法）中相關資訊，何者錯誤？(A)出售機器利益$15,000，列為本期稅前淨利減項(B)折舊費用$120,000，列本期稅前淨利減項(C)於投資活動中，列報購買機器設備之現金流出$250,000(D)於投資活動中，列報出售固定資產現金流入$75,000

(七)續題(五)，令Zi為第i個感測器的失效時間，求第一個失效的感測器失效後，偵測系統還能存活的時間的期望值\[ E[\text{Max}\{Z_1, Z_2, Z_3\} - \text{Min}\{Z_1, Z_2, Z_3\}] \]。

(六)續題(五)，若已知這三個感測器中，最早失效的感測器其失效時間已經 超過1年的條件下，求它在未來1年內就會失效的條件機率。

(五)某低軌衛星上裝有三個獨立運作、相互備援的訊號偵測感測器，每個感測器的失效時間均服從平均數為6（年）的指數分布。求這三個感測器中，「最後一個」失效時間的期望值。

國中英語基礎文法(上)

講師：Brenda

簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

行政法-實戰記憶術

講師：Yellow

簡介：針對必考的一些體系架構，提供實戰的記憶術教學

解二元一次聯立方程式

課程：國中一年級數學
章節：二元一次聯立方程式

描述：課程大綱：   1.二元一次方程式介紹 2.二元一次聯立方程式解法:代入消去法 3.二元一次聯立方程式解法:...

葉綠素重要性

描述：關於(老葉)        缺磷(P)-葉暗綠變紫 葉變小  (老葉變色後蔓延到新葉) [運移慢]        缺鉀(K)-葉褐色...

學輔

描述：學習者發展與輔導

67.下列有關身心障礙者之敘述，何者錯誤？ (A)智能遲緩的患者，智商近70，屬可教育的一類，故易接受正常牙科治療 (B)失聰者的看診，在操作前示範給患者看，並慢慢的解說，較可使患者接受正常的牙科治療 (C)眼盲者接受牙醫治療時，均應慢慢與患者及家屬詳細說明，較可使患者接受正常的牙科治療 (D)唇腭裂患者的醫療工作中，牙醫師亦有參與治療

7 有關家庭溝通模式之敘述，下列何者錯誤？ (A)家庭中， 「討好型」的溝通者常出現自我貶抑、自我忽略或乞憐的溝通方式 (B)家庭中， 「超理智型」的溝通者常表示同意或讓步，尤其是生命中的重要他人 (C)家庭中， 「指責型」的溝通者經常會去找別人的錯誤，並為自己辯護 (D)家庭中， 「一致型」的溝通者常能真誠真實地自我表達，並顧及自己與他人

8 執行處遇介入時經常需要連結資源，下列何者屬於非正式資源？ (A)長期照顧中心 (B)醫院 (C)職業訓練中心 (D)鄰長

29.有關逆相 HPLC 之固定相敘述，下列何者錯誤？(A)胺丙基矽膠（aminopropyl silica gel）為中度極性固定相，可用於界面活性劑的分析 (B)氰丙基矽膠（cyanopropyl silica gel）為中度極性固定相，可提供偶極－偶極的交互作用力 (C)ODS 為常用固定相，可用於胜肽的分析 (D)辛基矽膠（C8）碳鏈長度較 ODS 短，因此分析物滯留時間一定比較長

45. John Ratey 在「運動改造大腦一書」指出運動不僅對健康有幫助，更能促進學業學習。下列何者並非促進學習因素的主要分泌物質？ (A)腦衍生神經滋養因子 (B)正腎上腺素 (C)甲狀腺素 (D)多巴胺。

47. 十二年國民基本教育健康與體育領域課程綱要中，體育之「學習内容」(教材)主題分類依據為： (A)運動的優勢教育功能 (B)運動項目 (C)運動環境 (D)以上皆是。