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一级建造师执业资格考试◆建设工程法规及相关知识
一级建造师执业资格考试◆建设工程项目管理
二级建造师执业资格考试◆建设工程施工管理
最新試卷
115年 - 115-1 臺中市立龍津高級中等學校_教師甄選筆試試題:美術科#140275(31題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:數學科#140274(40題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:理化科#140273(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資優理化科#140272(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:本土語文-客語科#140271(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:資訊科技科#140270(40題)
115年 - 115年 51-100#140269(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:表演藝術科#140268(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:音樂科#140267(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:特教身障科#140266(70題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
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高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
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農會法25-1 農會總幹事候聘人 一、全國及直轄市農會總幹事: 大學、獨立學院以上學校畢業或高考及格,並曾...
建築師環控 熟悉基本資料庫-1
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最新討論
45.下列何者不會導致血管內皮細胞產生多種抗凝血因子以防止血栓生成? (A)plasminogen activator inhibitor-1(PAI-1) (B)tissue factor pathway inhibitor-1(TFPI-1) (C)prostacyclin(PGI2) (D)thrombomodulin
42.依組織化學角度分類的肌肉有快速糖酵解(fast glycolytic, FG)、快速氧化糖酵解(fast oxidative glycolytic, FOG)與慢氧化(slow oxidative, SO)三種纖維,下列何者錯誤? (A)依據尺寸原則,肌肉被徵召的順序為 SO → FOG → FG (B)FG所屬運動單元(motor unit)之神經元體積最大 (C)SO所屬運動單元所掌管的肌肉纖維數目最少 (D)SO的抽搐反應(twitch response)之反應時間比FG之反應時間短
67.下圖中,箭頭所標示的牙周炎齒槽突(alveolar process)變化,分別為何? (A)a:齒間陷口(interdental crater),b:水平骨缺損(horizontal bone loss) (B)a:垂直骨缺損(vertical bone loss),b:齒間陷口(interdental crater) (C)a:水平骨缺損(horizontal bone loss),b:垂直骨缺損(vertical bone loss) (D)a:水平骨缺損(horizontal bone loss),b:齒間陷口(interdental crater)
4 下列何種事實係屬行為人故意必須認知的對象? (A)客觀構成要件 (B)客觀處罰條件 (C)量刑條件 (D)追訴條件
2.病人原先僅以下顎少數自然前牙長期對咬上顎全口活動義齒,後來拔除下顎剩餘前牙並製作了新的下顎全活動義齒後,出現適應困難的情形,下列敘述何者正確?①新下顎全口活動義齒限制舌頭的形狀可能導致病人不適應 ②應常配戴下顎全活動義齒使舌頭重新適應活動範圍 ③下顎後牙殘嵴感受到咀嚼時傳導的壓力需要適應 ④病人缺乏動機可能會延長適應期 ⑤上顎義齒穩定度改變導致病人不適應 (A)①②③④⑤ (B)僅①②③④ (C)僅③④⑤ (D)僅②⑤
30 下列何種模式或活動不需要使用績效指標? (A)目標管理 (B)目標與關鍵成果(objectives and key results) (C) SWOT 分析 (D)平衡計分卡