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研究所、轉學考(插大)◆交通統計

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研究所、轉學考(插大)◆保險法

115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_司法行政：民法#141760(53題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：集水區經營與水文學#141759(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：坡地穩定與崩塌地治理工程#141758(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：土地測量法規及實務（包括土地法、國土測繪法及地籍測量法規）#141757(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程：坡地保育規劃與設計（包括沖蝕原理）#141756(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術：醫用微生物及免疫學#141755(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：作物學與作物生理學#141754(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：構造地質與地層學#141753(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外）：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#141752(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程：土壤力學（包括基礎工程）及鋼筋混凝土學#141751(4題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

國二下英文課程(八年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二下英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相扣的方式，就是要你將英文牢...

(國中地理)臺灣的地形、海岸與島嶼

課程：國中社會科
章節：國中會考考題題型-地理

(國中地理)臺灣的氣候與水文

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(國中地理)臺灣的經濟活動(第一級產業、第二、三級產業)

課程：國中社會科
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66.Meperidine與下列何者同時使用，會造成嚴重的副作用？ (A)Antihypoglycemics (B)Antibiotics (C)Diuretics (D)Monoamine oxidase inhibitors

35 社區報或社區刊物是提升社區意識的重要途徑之一，有關社區報的敘述，下列何者錯誤？ (A)社區報作為社區對內及對外連結的工具，但以內部連結為主 (B)藉由社區報介紹自己的組織，協助其他組織認識該社區組織 (C)社區報內容包括過去的績效及社區願景 (D)社區報可以記錄社區發展的軌跡

36 下列何種認識社區的方法係經由非正式觀察、與居民交流及參與社區日常活動中得到資訊？ (A)社區權力結構研究 (B)社區資料分析研究 (C)社區問題與服務需求研究 (D)田野調查研究

37 有關社區實務工作之模式，下列何者錯誤？ (A)社區發展模式的目的在提升社區互助的精神 (B)社區行動模式的目的在基於社區本身利益的各項活動與社區政策 (C)社區服務取向模式的目的在發展社區為導向的組織與服務 (D)前述三種社區工作者可能採取的專業角色、行動角色或服務管理者角色之間是互斥的

26.心肌梗塞病患接受心臟繞道手術後，目前仍合併使用主動脈內氣球幫浦（IABP）住於加護病房中， 為他執行心臟物理治療過程時，下列何者最適當？ (A)儘早執行四肢主動關節活動，如髖、膝、肩等關節 (B)適時執行上肢肌肉和踝關節幫浦運動 (C)病人清醒即可直立端坐於床上，練習腹式呼吸 (D)無心律不整，可執行簡單原地踏步

32.小明經常早上晚起床而造成上學遲到，媽媽徵詢治療師的建議後，跟小明約定若他每週二、四制服 日都能準時到校上課的話，當天中午準備他最喜歡吃的飯菜作為獎勵。治療師的建議是應用下列那 種行為增強方式？ (A)比率增強制（ratio schedule） (B)間隔增強制（interval schedule） (C)變動增強制（variable schedule） (D)持續增強制（continous reinforcement）