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115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872(19題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：視覺藝術科#139871(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育科(資賦優異類)#139870(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：體育科#139869(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：普通科#139868(50題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育(身心障礙類)#139867(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：輔導科#139866(8題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：專任輔導教師#139865(11題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：現場及證物處理#139864(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：刑事鑑識#139863(6題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

調劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍：112-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理，詳解請另...

藥物治療學_歷屆國考考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍：111-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理，詳解請另...

【社工師考試】人類行為與社會環境｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

醫療器材許可證核發與登錄及年度申報準則

課程：藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節：醫療器材管理法及其子法規

特定醫療器材專案核准製造及輸入辦法

課程：藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節：醫療器材管理法及其子法規

藥師法施行細則

課程：藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節：藥師法及其子法規

4.某法明定自公布日起施行，經總統於民國 109 年 10 月 1 日公布，請問該法應於何時正式生效？ (A)民國 109 年 10 月 1 日 (B)民國 109 年 10 月 2 日 (C)民國 109 年 10 月 3 日 (D)民國 109 年 10 月 4 日

15.下列那個藥物代謝與微粒體酶（microsomal enzyme）無關？ (A)morphine (B)diazepam (C)epinephrine (D)thiopental

53.大臼齒的那一咬頭（cusp）與牙髓角（pulp horn）最為靠近？ (A)近心頰側咬頭 (B)遠心頰側咬頭 (C)近心舌側咬頭 (D)遠心舌側咬頭

29. 有關行政罰法上一行為不二罰原則，下列敘述何者錯誤？ (A)避免人民因同一行為，遭受數個不同法律之處罰，承受過度不利之後果 (B)一行為不二罰原則，乃現代民主法治國家之基本原則 (C)僅得裁處一個罰鍰，並依法定罰鍰額最高之二分之一規定裁處 (D)因行為單一，處罰種類相同，從其一重處罰已足以達成行政目的

18. 下列何者非屬刑法上之故意概念？ (A)未必故意 (B)概括故意 (C)擇一故意 (D)事後故意

8.學生先學英文單字quiet，後來學quite時常把兩字拼錯；隔天再回想quiet，又受到新學的quite影響而混淆。此案例較能說明什麼現象？(A)順攝抑制，因為新學內容干擾先前記憶的提取(B)倒攝抑制，因為先前學習影響後續內容的理解(C)學習遷移，因為兩個單字相似而能促進正確記憶(D)學習干擾，因為前後相似材料可能互相影響記憶