最新資料

初等/五等/佐級◆行政法大意(包含行政程序法等)

技檢◆鑄造-甲級

高普考/三四等/高員級◆行政法概要(包含行政程序法等)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：諮商與輔導#140798(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：社會學與社會工作#140797(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員：刑法與刑事訴訟法#140796(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察情境實務（包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140795(24題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防安全設備#140794(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察法規（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法）#140793(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員：警察組織與事務管理#140792(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員：水上警察情境實務（包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140791(23題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員：警察政策與犯罪預防#140790(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、行政管理人員：公共政策#140789(4題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

工程力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排，將相關聯內容排列在一起，更方便理解...

教育

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教育科目

【警鴿】刑法總則(三)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

罕見疾病藥物專案申請辦法

課程：藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節：罕見疾病防治及藥物法及其子法規

藥害救濟申請辦法

課程：藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節：藥害救濟法、藥害救濟申請辦法、藥害救濟給付標準

藥害救濟給付標準

課程：藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節：藥害救濟法、藥害救濟申請辦法、藥害救濟給付標準

糖尿病母親所生的新生兒，最容易發生下列何種問題？(A)體溫調節困難(B)產生低血糖(C)受到感染(D)氣胸

25.箭頭所指爲何種血球？ (A)帶狀嗜中性球 (B)嗜酸性球 (C)淋巴球 (D)單核球

39.某測試者尿液菊糖（inulin）濃度為 25 mg/mL，血漿菊糖濃度為 0.2 mg/mL，尿液流量為 1.0 mL/min，則此人的 腎臟血漿清除率是多少 mL/min？ (A)1.5 (B)15 (C)125 (D)150

7.水資源的空間特性北、中、南、東各有不同，臺灣哪個區域稻作每公頃平均灌溉水量為最高？ (A)北部 (B)中部 (C)南部 (D)東部

19 下列關於預算執行之敘述，何者未曾見於司法院大法官解釋之內容？ (A)維持法定機關正常運作及其執行法定職務之經費，倘停止執行致影響機關存續者，行政機關不得恣意停 止其預算之執行 (B)司法、考試、監察機關預算之停止執行，須事先徵得立法院之同意 (C)非屬國家重要政策之變更且符合預算法所定要件，主管機關依其合義務之裁量，自得裁減經費或變動執行 (D)因施政方針或重要政策變更涉及法定預算之停止執行時，應由行政院院長或有關部會首長適時向立法 院提出報告並備質詢

(1)比較從幼兒園到高中階段，從事教師／教保服務人員工作者之性別分布情形(2 分)，並根據「性別社會化」的觀點，說明其意涵(3 分)。