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食品品保工程師◆中級◆統計製程品管
捷運◆民法
腫瘤護理師認證
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115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:特殊教育科#139625(49題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:食品加工科/食品科/烘培科#139624(59題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:本土語文(閩南語)#139623(29題)
115年 - 115教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:健康與護理科#139622(29題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:畜產保健科#139621(56題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:資訊科/電子科#139620(41題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:化工科#139619(52題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:國際貿易科#139618(52題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:商業經營科#139617(58題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:應用日語科#139616(45題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
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【警鴿】刑法總則(三)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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帶您深入淺出認識刑法總則
【警鴿】刑法總則(四)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法總則
初等/五等/佐級考試英文
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供初等/五等/佐級考試英文
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公務人員行政中立法施行細則
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【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
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公務人員行政中立法之子法
警察機關辦理人民申請集會遊行作業規定
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【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
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公務人員行政中立法Q&A專輯
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【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
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最新討論
24.有關Burkholderia spp.的運動性試驗結果,下列何者正確? (A)B mallei (+),B pseudomallei (+) (B)B mallei (+),B pseudomallei (-) (C)B mallei (-),B pseudomallei (+) (D)B mallei (-),B pseudomallei (-)
21 生活經驗會形塑基因的表現,基因會引導我們的行為,使我們選擇不同的生活經驗。一個人對環境事件 的敏感度受到基因影響所指的是: (A)基因和環境互相作用(gene-environment interaction) (B)基因與環境交互影響(reciprocal gene-environment interaction) (C)基因和環境合併(gene-environment combination) (D)基因和環境互相補償(gene-environment compensation)
22.下列何種細菌通常不具運動性? (A)Burkholderia mallei (B)Burkholderia pseudomallei (C)Burkholderia cepacia complex (D)Burkholderia gladioli
35.下列何種細菌主要經由接觸馬、騾、驢,而受感染? (A)Burkholderia brasiliensis (B)Burkholderia gladioli (C)Burkholderia cepacia (D)Burkholderia mallei
45 下列那些是針對在可見光黃光 589 nm 的點光源下可能產生的像差(aberration)?①側向色像差(lateral chromatic aberration) ②縱向色像差(longitudinal chromatic aberration) ③彗星像差(coma) ④縱向 球面像差(longitudinal spherical aberration) (A)①② (B)①③ (C)②③ (D)③④
(1) 請分別說明這三種能力之內涵意義(15 分)