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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系：專業英文#139837(14題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系：國境執法#139836(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_國境警察學系：國境安全與管理#139834(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_法律學研究所：行政法及警察法學#139832(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_法律學研究所：民法#139828(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_行政管理研究所：警察組織#139826(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_行政管理研究所：警察人力資源管理#139825(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_行政管理研究所：公共政策#139822(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_公共安全研究所：情報學#139821(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_公共安全研究所：政治學#139820(4題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

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講師：陳耘得

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第27條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30

描述：第27條（自首） ﹝1﹞違反本法之行為人，於其行為未被發覺以前自首而受裁處者，減輕或免除其處罰。

第28條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30

描述：第28條（量罰輕重之事由） ﹝1﹞違反本法之案件，量罰時應審酌一切情狀，尤應注意左列事項，為量罰輕重之標...

第29條

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30

描述：第29條（裁決酌減） ﹝1﹞違反本法行為之情節可憫恕者，得減輕或免除其處罰。﹝2﹞依法令加重或減輕者，仍...

1 有關美國 1960 年代社會工作的醫療模式（medical model）發展之敘述，下列何者正確？ (A)醫療模式認為社會排除才是身心障礙者有障礙的主要因素 (B)醫療模式介入重點包括微視系統和鉅視系統 (C)醫療模式將問題焦點放置於疾病與障礙本身 (D)醫療模式認為社會工作者是社會變遷媒介

40. 王國維《宋元戲曲史》古代文學之形容事物也，率用古語，其用俗語者絕無。又所用之字數亦不甚多。獨元曲 以許用襯字故，故輒以許多俗語或以自然之聲音形容之。此自古文學上所未有也。如《西 廂記》之〈雁兒落〉「□□□牆高柳半遮，□□□門掩清秋夜，□□□林梢落葉風，□ □□雲際穿窗月。」□□□處依序填入的詞語應為下列哪個選項？ (A) 綠依依／靜悄悄／疏剌剌／昏慘慘 (B) 疏剌剌／昏慘慘／綠依依／靜悄悄 (C) 靜悄悄／綠依依／昏慘慘／疏剌剌 (D) 綠依依／疏剌剌／靜悄悄／昏慘慘

78.依《素問．風論》，有關癘風之敘述何，下列何者正確？(A)因衛氣熱胕，其氣不清 (B)風熱客於脈而不去 (C)鼻柱壞而色敗 (D)皮膚紅熱腫痛

19.下列何者與翼靜脈叢有直接連接？(A)上顎靜脈 (B)眶下靜脈 (C)面總靜脈 (D)淺顳靜脈

15. 陳老師設計溝通訓練的評量步驟：1.決定主要環境是學校；2.決定次要環境是普通班教室、資源班教室；3.選定活動是分享生活故事；4.分析分享生活故事的相關技能。陳老師是採用下列哪一項評量方式？ (A)生態評量 (B)動態評量 (C)檔案評量 (D)課程本位評量

11 某產業導入自動化生產流程後，大幅提升高技能員工的生產力，同時自動化取代了部分低技能員工的工作。在其他條件不變下，下列何者最可能發生？ (A)高技能與低技能工資差距縮小 (B)自動化後，所有工資等比例上升(C)自動化後，所有工資維持不變 (D)高技能與低技能工資差距擴大