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駐警◆行政院安全管理手冊、警察勤務條例、警械使用條例

泌尿科專科護理師

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_犯罪防治研究所：刑事政策#139799(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_犯罪防治研究所：犯罪學#139798(4題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_外語群日語類_專業科目(二)：日文閱讀與翻譯 (1. 日語文型練習 2. 日語翻譯練習 3. 日語讀解初階練習)#139796(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_外語群英語類_專業科目(二)：英文閱讀與寫作(初階/中階/高階英文閱讀與寫作練習)#139793(40題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：電子學#139792(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_藝術群影視類_專業科目(二)：展演實務、音像藝術展演實務#139791(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_藝術群影視類_專業科目(一)：藝術概論#139790(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_水產群_專業科目(二)：水產生物實務#139789(40題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：工程力學概要#139788(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_水產群_專業科目(一)：水產概要#139787(25題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

濃度與溶解度

課程：化學教師甄選題目匯總
章節：Properties of Solutions

學說與命名

課程：化學教師甄選題目匯總
章節：Acid-Base Reactions

弱酸解離、緩衝溶液、鹽的水解

課程：化學教師甄選題目匯總
章節：Acid-Base Reactions

38 依各類場所消防安全設備檢修及申報作業基準規定，下列有關固定式泡沫滅火設備（低發泡）綜合 檢查敘述，何者為誤？ (A)於檢查類似醫院之場所，因切換緊急電源可能造成困擾時，得使用常用電源檢查 (B)測定發泡倍率時，使用其所採取之泡水溶液，利用糖度計法或比色計法，測其混合比率 (C)檢查方法中，每次選擇全部放射區域數之 30％以上之放射區域，進行逐區放水試驗，測其放射分 布及放射壓力 (D)在進行泡沫放射檢查時，其發泡倍率應在 5 倍以上，其混合比率應為設計時之稀釋容量濃度

78.下列有關蛙壺菌病（chytridiomycosis）的敍述，何者正確？ (A)廣泛感染兩棲爬蟲類，如蛙、蠑螈、蛇 (B)不顯性感染的動物是傳播本疾病的重要媒介 (C)傳播方式為食入受病原污染的水源 (D)由於仍無有效的治療方法，因此造成許多物種瀕臨絕種而受重視

12 服務對象 A 是美好社區的獨居長者，先生過世，無子女，經濟來源是微薄的退休金。近日其因為 骨折入院，社會工作者在進行其社會支持網絡評量時，下列敘述何者錯誤？ (A)分析網絡中的人對於服務對象所提供的支持類型與程度 (B)了解其社會關係網絡人數與接觸頻率 (C)網絡支持的對象可以分為個人層次和社區層次 (D)社會支持網絡無法使用量化工具評估

61.關於 12 對腦神經檢察何者錯誤？ (A) CN7 顏面神經：做臉部表情 (B) CN10 迷走神經：聽覺、平衡 (C) CN5 三叉神經：咬緊牙根、顏面區感覺 (D) CN3 動眼神經：看上下左右、瞳孔反射

9.以氟化鈉做為血液抗凝劑時，血中那種離子常呈現偽高值？ (A)鐵 (B)鈣 (C)鉀 (D)鎂

24. 小偉是三年級特殊教育學生，併有注意力不足問題，導致無法完整口語描述一件事情的經過。識字能力與同儕無異，但閱讀理解有明顯困難；身上常有異味，書包抽屜都很凌亂，課本和文具常找不到；遇到考試時容易焦慮或出現肚子痛症狀。下列哪一選項是小偉較需要優先安排的課程科目？ 甲、溝通訓練 乙、學習策略 丙、生活管理 丁、社會技巧 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁