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115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：視覺藝術科#139871(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育科(資賦優異類)#139870(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：體育科#139869(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：普通科#139868(50題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育(身心障礙類)#139867(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：輔導科#139866(8題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：專任輔導教師#139865(11題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：現場及證物處理#139864(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：刑事鑑識#139863(6題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_資訊管理研究所：管理資訊系統#139862(7題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指 下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

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比較利益法則

課程：陳萱-公民
章節：Ch5.經濟生活

比較利益法則

課程：陳萱-公民
章節：Ch5.經濟生活

公共財VS私有財

課程：陳萱-公民
章節：Ch5.經濟生活

9.下列文句「」內的詞語，何者屬於自謙之詞？ (A)若亡鄭而有益於君，敢以煩「執事」 (B)臣聞吏議逐客，「竊」以為過矣 (C)「余」出官二年，恬然自安 (D)「君」自故鄉來，應知故鄉事

10.下列情境與所搭配的題辭，運用適當的是： (A)華佗開了一家醫院，關羽致贈其「端木遺風」匾額 (B)球迷以「龍飛鳳舞」來祝賀網球名將費德勒的退休 (C)同事喜獲千金，紅包上可以寫「珠聯璧合」祝賀她 (D)朋友購置新居，可以用「美輪美奐」讚頌屋宇華美

15 政府考量針對低收入戶的兩種補助政策：發放固定金額之現金補助，或提供固定金額之租金補貼。 下列敘述何者錯誤？ (A)補助金額愈高，兩者效用增加效果愈可能相同 (B)補助金額愈低，兩者增加租屋消費之效果愈相近 (C)受補助戶對住宅服務的偏好愈強，兩者效用增加效果愈可能相同 (D)受補助戶對住宅服務的偏好愈弱，兩者租屋消費增加之效果差異愈大

16 在兩人對公共財偏好不同的社會中，下列有關林達爾自願交易模型均衡之敘述，何者正確？ (A)社會中的兩人會均分公共財的提供成本 (B)在其它情況不變下，對公共財需求愈高者，其負擔公共財成本的比例也愈高 (C)在其它情況不變下，對公共財需求愈高者，其負擔公共財成本的比例會愈低 (D)林達爾自願交易模型之均衡可能會產生每個人負擔成本不同，故無法達成社會最適

17 下列有關量能原則與受益原則的敘述，何者正確？ (A)量能原則強調經濟效率，受益原則強調分配公平 (B)量能原則強調水平公平，受益原則強調垂直公平 (C)量能原則較適用中央稅，受益原則較適用地方稅 (D)量能原則較適用間接稅，受益原則較適用直接稅

8 若 X 代表稻米，Y 代表香蕉。甲生產這兩個商品的生產可能線（production possibility curve, PPC）為X + 2Y = 36，乙生產這兩個商品的 PPC 為 2X + Y = 36。根據比較利益原則，有關甲、乙生產分工的敘述，下列何者正確？ (A)甲應該專業生產香蕉 (B)甲、乙都會生產兩種商品並進行交換(C)甲、乙的生產都會出現機會成本遞增的現象 (D)乙生產一單位香蕉的機會成本為 0.5 單位稻米