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研究所、轉學考(插大)◆會計原理
研究所、轉學考(插大)◆德文
研究所、轉學考(插大)◆計算機結構與作業系統
最新試卷
115年 - 115 專技普考_地政士:民法概要與信託法概要#140544(7題)
115年 - 115 專技高考_驗船師:船用電學(包括1.船用電路2.船用電機設備3.船用電機檢驗4.船用無線電通信設備檢驗)#140543(12題)
115年 - 115 專技普考_消防設備士:消防法規概要#140542(42題)
115年 - 115 專技高考_驗船師:專業英文#140541(8題)
115年 - 115 專技高考_驗船師:輪機工程(包括1.柴油機2.鍋爐及壓力容器3.泵、閥4.起錨機、舵機5.冷藏設備6.通風設備7.防止污染設備)#140540(5題)
115年 - 115 專技高考_驗船師:造船原理(包括1.船型與噸位2.浮力與穩度3.破損穩度及艙區劃分4.駐塢及下水5.結構及強度6.阻力與推進7.運動與操縱)#140539(7題)
115年 - 115 專技高考_驗船師:輪機檢驗(包括1.材料檢驗2.鍋爐及壓力容器3.主機4.輔機5.軸系及推進器6.泵、閥及管路7.通風及冷藏8.試俥試航9.污染管制)#140538(5題)
115年 - 115 專技高考_驗船師:船體檢驗(包括1.船級2.電銲3.建造時之檢驗4.載重線勘劃5.海上人命安全國際公約6.噸位丈量7.繫船及起貨設備8.現成船特別、定期及臨時檢驗9.國際海上避碰規則10.防止船舶污染國際公約)#140537(9題)
115年 - 115-1 專技高考_食品技師:食品化學#140536(4題)
115年 - 115-1 專技高考_食品技師:食品工廠管理#140535(5題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指 下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
最新課程
完勝國考:7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1
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最佳姐
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完勝國考:7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1 一、大學入學考試中心公布之7000英文單字 本課程為LEVEL 1 1080...
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
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迴歸模型的變異數分析
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求信賴區間或預測區間
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統計學
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Pearson 相關係數和 Spearman rank 相關係數比較
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統計學
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迴歸分析
最新討論
4 Kuder(2003)認為嬰幼兒早期的社會互動經驗,會形塑之後的語言發展。下列能力何者並未獲得研 究證實是有助於嬰幼兒注意周遭環境的重要他人所提供之溝通訊息? (A)共同交集注意(joint attention) (B)情緒調控(emotion regulation) (C)注意到他人的社會意圖(noting another’s social intent) (D)物體恆存(object permanence)
35.有關軟明膠膠囊劑之敘述,下列何者最適當? (A)囊殼因含水分,可添加防腐劑以阻止微生物孳生 (B)軟膠囊內不宜充填液體類成分 (C)囊殼之組成主要有明膠與水,不可添加甘油與多元醇 (D)囊殼可添加二氧化鈦而使之成透明色澤
1.B細胞發育階段的敘述,下列何者錯誤? (A)對晚期的B細胞發育的命名可分為兩系統, 即各階段B細胞直接命名法與Hardy's細胞分群法 (B)發育中各階段的B細胞也同時定義了免疫球蛋白(immunoglobulin)基因的重組狀況 (C)當一條重鏈基因被重組形成功能性的pre-B-cell receptor,則其他重鏈就不會再進行重組 (D)pre-B 細胞階段同時表現了pre-B-cell receptor及membrane IgM
1.陶淵明《桃花源記》:「阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃髮垂髫,並怡然自樂。」 下列何者最接近這段文字所描寫的氛圍? (A)分工合作的互利社會 (B)小國寡民的農業社會 (C)兢兢業業的商業社會 (D)精益求精的工業社會
2.蘇東坡《赤壁賦》:「蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也。」 這段文字所展現的生命觀點,比較符合下列哪一家的哲學思想? (A)道家 (B)法家 (C)墨家 (D)儒家
3.有關孔子對學習的敘述,下列何者詮釋最適當? (A)「學而時習之,不亦說乎」:孔子認為學習要注重把握時機 (B)「知之為知之,不知為不知,是知也」:學習的態度要本著實事求是的精神 (C)「知之者不如好之者,好之者不如樂之者」:孔子認為學習能使人變得快樂 (D)「學而不思則罔,思而不學則殆」:孔子認為學習比思考更重要,不學習則思考無益