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115年 - 115 高等考試_三級_藥事:藥物分析與生藥學及藥劑學#141776(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:生產計劃與管制#141775(13題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資料結構#141774(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):直昇機飛行原理#141773(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理:民法(包括民法總則、債編與物權編)#141772(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資料庫應用#141771(14題)
115年 - 115 高等考試_三級_藥事:藥事行政與法規#141770(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_航海技術:船藝學#141769(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_電力工程、電子工程、電信工程:計算機概論#141768(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:安全工程#141767(8題)
最新試題
50.確認嬰兒出生時 Apgar scale 分數可以協助判斷其出生時的健康狀態與預後,也與吞嚥功能受影響的程度有 關,當 Apgar score 總分在 1 分鐘時:3 分;5 分鐘時:3 分;10 分鐘時:3 分;15 分鐘時:5 分;30 分鐘時:6 分,上述結果表示:(A)出生時狀況危急,經急救後已恢復正常,不會有神經損傷(B)出生時狀況危急,經急救後仍在危險狀態,產生神經損傷的機率因持續進行急救而降低(C)出生時狀況危急,經急救後有進步,即使發生神經損傷應屬輕微、可逆性損傷(D)出生時狀況危急,經急救後雖有進步,但已經造成嚴重不可逆的神經損傷
49.關於足月新生兒與早產兒在吸吮-吞嚥-呼吸方面的表現,下列敘述何者錯誤? (A)兩者在吸吮與吞嚥動作的對應都是 1:1 至 3:1 為正常範圍(B)早產兒在因吞嚥而需要暫停呼吸的狀況中,更容易產生低血氧(C)早產兒容易在未完成咽部期吞嚥動作時進入吸氣狀態,增加呼吸道誤吸與血氧飽和度降低的風險(D)足月新生兒與早產兒因喉部位置較高而形成之呼吸道保護,吞嚥與呼吸可以同步進行
48.下列何者並非頭頸癌患者術前吞嚥評估與諮詢的目標? (A)建立手術前吞嚥功能的基準值(B)讓患者了解術後會有語言治療師協助他們改善功能(C)向患者與家屬說明術後接受吞嚥復健能恢復正常吞嚥功能(D)評估患者術前的心理社會功能,並給予正向支持
最新申論題
三、試述銳器傷的分類。(10 分)
二、試述咬痕(bite mark)特點及在法醫學的應用。(15 分)
一、請繪圖示意及分析頸部壓力效應的解剖構造和生理病理機制。(25 分)
最新課程
國中會考數學總複習
講師:
Dddd
簡介:
更加瞭解學習內容並獲取高分
藥物分析&生藥學(含中藥)
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
針對114-109中藥考題進行整理
銀行英文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為準備台灣各大銀行(台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...
最新主題筆記
第2條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
警械使用條例
描述:
第2條(得使用警棍指揮之情形) ﹝1﹞警察人員執行職務時,遇有下列各款情形之一者,得使用警棍指揮: ...
第9條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
警械使用條例
描述:
第9條(使用警械勿傷及致命部位) ﹝1﹞警察人員使用警械時,如非情況急迫,應注意勿傷及其人致命之部位。
第15條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
警械使用條例
描述:
第15條(施行日) ﹝1﹞本條例自公布日施行。
最新討論
28 依中央法規標準法之規定,下列何者,非法規之生效方式: (A)公布 (B)發布 (C)下達 (D)送達
7 依會計法及內部審核處理準則規定,下列有關內部審核之敘述,何者錯誤?(A)內部審核,應由會計人員執行之,但涉及非會計專業規定、實質或技術事項,應由主辦單位負責辦理(B)執行內部審核人員,如發現特殊情況或提出重要改進建議,均應以書面報告行之,送經主辦會計人員報請機關長官核定後辦理(C)會計人員執行內部審核事項,應依照有關法令辦理;非因違法失職或重大過失,不負損害賠償責任(D)內部審核,指經由收支之控制、現金及其他財物處理程序之審核、會計事務之處理及工作成果之查核,以達成政府施政目標
8 各種會計報告應劃分會計年度,依何項需要編製各種定期與不定期之對外報告?(A)預算執行情形(B)業務進度(C)管理控制與決策(D)人民所須明瞭之會計事實代號:41720 頁次:4-3
9 中央主計機關實地調查結果,發現甲機關原定歲出預算有節減之必要,經協商其主管機關呈報行政院核定,將其已定分配數之一部分,列為準備,請問甲機關於當年度有實際需要支用時,應如何處理? (A)會商主管機關及審計機關同意後動支,事後送請立法院審議 (B)申請動支第二預備金 (C)專案核准動支 (D)應報請上級主管機關核定,轉請中央主計機關備案,始得支用
2.下列何者不是工具性日常生活功能表現(IADL)評量工具? (A)諾丁漢延伸日常生活活動量表(Nottingham Extended ADL Scale)(B)動作與處理技巧測驗(Assessment of Motor and Process Skills)(C)芙蘭切活動量表(Frenchay Activities Index)(D)巴氏量表(Barthel Index)