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技檢◆電力電子

技檢◆工程泵(幫浦)類檢修-乙級

公職◆本國文化史

115年 - 115 警察特種考試_四等_交通警察人員：交通警察法規概要（包括道路交通管理處罰條例及其相關法令）#140780(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防器材構造與使用#140779(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防安全設備概要#140778(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防與災害防救法規概要（包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則）#140777(28題)

115年 - 臺北市 115 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 國文#140776(40題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：犯罪偵查概要#140775(50題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：警察情境實務概要（包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140774(23題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：警察法規概要（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法）#140773(27題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：體育科#140772(50題)

115年 - 高雄市115 年度市立國民小學教師聯合甄選專長類－資訊試卷#140771(50題)

20.有兩顆球質量均為 m，距離相隔 R，兩球間的萬有引力量值為 F；若兩顆球質量均變為 2m， 距離相隔 3R 時，則萬有引力量值為多少 F？ (A) 9/4 (B) 3/2 (C) 4/9 (D) 2/3

19.有關光反射的現象，下列敘述何者正確？ (A)入射光的頻率與反射光的頻率不同 (B)入射光和反射光的強度一定會相同 (C)入射角和反射角度相同 (D)光反射是因為進入不同的介質

18.下列何者非為距離的單位？ (A)公里 (B)英里 (C)光年 (D)牛頓

(三)如果以 B. IE 3 新電動機汰換 A 的舊電動機，所花的工程費，需多久才可以由節省的電費損益平衡(回收年限)？【5 分】

(二)下表中是 A、B 兩個不同能源效率的電動機之性能參數，假如運轉條件都相同，負載率 82%、運轉時數每年 8,400 小時，以每度電費 2.0 元估算，更換為 IE3 新電動機的設備及安裝工資等工程費共新台幣 25 萬元整，請完成下表中空格之計算。【10 分】

 (一)國際上對於電動機的能源效率共分為幾級？IE1 和 IE3 相比，何者較省電？ 【10 分】

國二數學上數學課程（八年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：八年級數學課程，老師口訣秒殺解題！

【警鴿】刑事訴訟法(上)

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簡介：深入淺出，帶您了解刑事訴訟法 從刑事訴訟法之基本概念、偵查、起訴，帶您快速瀏覽學說及實務重要觀念

考衝班-國中會考，考前衝刺班!

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簡介：提供114年、113年、112年、111年、110年...等各年度的國中會考考畢英文影音解答、解析......等。 #國中會考...

英文110二模

描述：And. B AC BA DAB

安排後果以減少行為

描述：正向行為支持

TEST

描述：TEST

2.諾丁斯（N. Noddings）提出關懷倫理學並主張四項道德教育的方法，以下的敘述何者較不適切？ (A)教師應以自身作為楷模，形塑關懷的情境，讓學生學習關懷他人 (B)教師透過對話的過程關注學生、傾聽學生、理解與接納學生需求 (C)教師安排社區服務或合作學習的機會，讓學生學會體會、分享與扶持 (D)教師透過有效的評量方式，有系統地了解學生的學業表現與進步情形

14. Which circulatory feature most directly enables sustained high rates of oxygen delivery to metabolically active tissues in animals? (A) Use of an open vascular network (B) Reliance on diffusion across tissues (C) Maintenance of high-pressure closed vessels (D) Circulation of hemolymph as transport fluid (E) Absence of oxygen-binding pigments

17.小勳為進入理想的大學科系設定一個務實可及的讀書目標後，開始為分科測驗努力讀書。然而，讀書時常被「我做不到」的想法所困擾。以下哪種做法較無法增進他的自我效能？(A)強調他一路以來的進步(B)教導他紓壓策略來降低自我懷疑的焦慮(C)引導他以特殊選才管道升學的同學作為學習楷模(D)分享與其經歷相似的學長姐考上理想大學的例子    

5. 史家評價某位蘇聯政治人物，形容他是「一位蘇聯愛國主義者的政策摧毀了蘇聯」、「一位溫和改革者引發了革命」、「一位共產黨黨員打開國門迎接民主。」若不是他，「自由不會以如此迅速和平的方式降臨歐洲東半部，世界各地的冷戰也不會以如此迅速決絕的方式畫下句點。」不過，這些都是「無心插柳的結果」。這位政治人物應是： (A)赫魯雪夫 (B)列寧 (C)戈巴契夫 (D)史達林

6. 長期以來，法國民眾深信國王具有神性，能創造奇跡，其觸摸可治病。1774年，路易十六舉行加冕典禮，有2400名結核病患求希國王的「御觸」，以治此病。1825年，查理十世加冕時也舉辦類似儀式，卻只來120人。「御觸」療法在近代的式微，原因最可能是： (A)宗教改革以後，教會已禁止御觸療法 (B)受大革命影響，法國社會傾向世俗化 (C)十九世紀初，民眾多以接種疫苗治病 (D)法國國會通過法律，取消國王的神性

7. 1930年代，林獻堂會見日本官員時，提及：「現在臺灣人口增加十餘萬，將來必人滿為患，要解決人口問題，必使其往南支南洋發展，欲使其(往)南支南洋發展，非識漢文不可，又日常必須亦非漢文不可。」林獻堂此主張是基於何種目的？ (A)藉此保持與漢文化的連結 (B)支持日本的經濟擴張政策 (C)為推動議會設置請願運動 (D)配合日本官方的移民政策