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台水評價◆資訊管理概要

急診加護◆心臟血管系統及呼吸系統之護理

急診加護◆神經系統及腎臟系統之護理

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：教育專業#141474(80題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：體育專門科目#141465(50題)

115年 - 115 臺南市護理人員公開甄選試題#141463(50題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國小部-普通科(數學)#141401(13題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國小部-普通科(國語)#141400(3題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國中部-音樂科#141399(7題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：臺南文史#141375(10題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-職安管理：職業安全衛生計畫及管理#141374(11題)

115年 - 115-3 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國中部-歷史科#141373(17題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理：工業安全衛生管理(含應用統計)#141372(4題)

20.某一比流器匝比為 400：5，請問當二次側電流為 2 A 時，導體上的電流為多少 A？ (A) 160 (B) 170 (C) 180 (D) 190

19.將一條通有 16 A 電流的直導線放置於均勻磁場中，若導線長度為 0.5 m，當磁場量值為 0.5 T 並與電流互相垂直，請問導線所受磁力為多少 N？ (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6

18.有一個電燈規格為 220 V、242 W，若使用電源電壓為 200 V，則其功率為多少瓦特？ (A) 220 (B) 200 (C) 180 (D) 160

7 試列舉主配電板上有哪些電儀表？

6 試述酸性蓄電池的保養方法

5 效率75%、輸出18.2HP的升降機是被一台效率為90%、電 源電壓(E)為110V的直流馬達驅動。試求(1)升降機 (1)P1＝18.2 ＝24.3HP 之輸入功率(P1)＝？(2)馬達的輸出功率(P2)  ＝？(3)馬達的輸入功率(P3)(4)馬達的電流( I)＝？ (HP＝746W)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

(44分33秒影片)句子結構(三)：及物動詞＋受詞以及授與動詞+雙受詞

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：句子拆解的原理與閱讀能力養成

描述： 本片解說兩種句子結構，分別是 Vt + O 以及 Vt + O1 + O2 一般極為常見的授與動詞give, send, show對考生...

2-2(會考)單獨/共同/雙重/節慶所有格的用法和例句

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：單元二:代名詞Pronouns

描述：2-2 講義與影片教學重點內容:主題二  所有格-單獨/共同/雙重/節慶所有格的用法和例句勵志小語: 今天的...

Test

描述：Test

77.一位40歲病患突發心悸、臉色蒼白、冒冷汗、意識模糊，血壓70/30 mmHg，其心電圖如下，應做何處置較適 當？ (A)施予頸動脈竇按摩 (B)注射atropine (C)同步心臟整流（cardioversion） (D)注射adenosine

19. 以下針對信度、效度、難度、鑑別度的說明，何者有誤？ (A) 信度與效度是針對整個測驗品質所進行的分析 (B) 以通過率為難度指標時，數值越大難度越高 (C) 鑑別度是針對個別試題品質所做的分析 (D) 信度高的測驗其效度不一定高

3.下列何種化合物不適用非水酸滴定法進行含量測定？ (A)ethylenediamine (B)sodium citrate (C)stanozolol (D)secobarbital

61 甲起訴請求確認其與被告乙間就 A 地之買賣關係不存在，經法院判決甲敗訴確定（下稱前訴訟）。下 列敘述，何者正確？(A)乙如列甲為被告，另行起訴確認兩造間就 A 地之買賣關係存在，法院應受前訴訟確定判決之爭點效所拘束，判決乙勝訴(B)乙如另訴依同一買賣關係請求甲移轉 A 地所有權，甲應受前訴訟確定判決之既判力所拘束，不得再主張兩造間該買賣關係不存在(C)乙如另訴依同一買賣關係請求甲移轉 A 地所有權，訴訟繫屬中甲將 A 地所有權移轉登記為丙所有，法院得命丙承當訴訟(D)甲於前訴訟敗訴確定後，與乙合意解除 A 地之買賣契約，如兩造間復行爭執，甲因受前訴訟確定判決之既判力所及，不得再行起訴確認該買賣關係不存在

第一題：      Mary 為某公司產品企劃專員，今年二十七歲，為留學英國企管碩士，工作任務為協助主 管行銷策略之擬定，聯繫與協調相關部門事務，且需與經銷商溝通，Mary 邏輯清晰，對工作 的挑戰性充滿期待，可說是新世代之代表人物。Mary 的主管 Dennis 近日發現，Mary 的工作 績效（生產力）比去年為差，當 Dennis 在公司大廳左思右想之際，正巧碰到於人力資源部門 任職的 John，說明 Mary 狀況後，隨即請教 John：「如何利用一些激勵方式才能增進 Mary 的 工作績效？」並言道：「我應該根據 Mary 績效發放獎金？對她過去的成果公開表示讚許？加 薪？加重 Mary 工作之內容及責任？讓 Mary 能有更多機會參與管理決策？抑或改變 Mary 的 工作內容？」       如果您是 John，會如何建議 Dennis？理由為何？【25 分】

第二題：      成人學習(adult learning)理論強調成人學習的前提為：需要知道自己為何要學習（即需 要知道學習與不學習的利害關係）、有自我引導的需求與傳統學習的矛盾（即希望自己主導 生活，但是到了學習現場，又依賴教師告訴他該做什麼）、會在學習環境帶進較多的工作相 關經驗（即經驗必須得到認可）、會透過以問題為主的方式取得學習經驗、內外在因素（外 在包括升遷、加薪，內在包括提升工作滿意度、自尊心、生活品質等）都會成為成人學習的 激勵因素。      請以您應試的職位為例，根據成人學習理論，為該職位擬定某一課程（請自行規劃與命 名）的訓練目的、訓練對象、訓練內容（包括教學環境、教材的雛型設計）與方法，並請說 明設計理由。【25 分】