最新資料

國營事業◆國際貿易法規及實務

高職◆會計學

高職◆經濟學

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術、養殖技術：生物統計學#141784(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：材料力學與結構學#141783(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政、財稅法務：民法#141782(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_水利工程：渠道水力學#141781(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_水利工程：水利工程#141780(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_水利工程：水文學#141779(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_藥事：藥理學與藥物化學#141778(19題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業工程：作業研究#141777(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_藥事：藥物分析與生藥學及藥劑學#141776(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業工程：生產計劃與管制#141775(13題)

50.為緊急處置船上傷病人員之需要，透過哪一種管道無法獲取更多的有利資訊？(A)航海電傳(B)船舶醫療指南(C)海事通信衛星之醫療服務(D)危險貨物章程之緊急處理程序

49. 依據ISPS國際章程之要求，船舶靠泊期間的留守船員至少 應佔若干比率？ (A) 四分之三 (B) 二分之ㄧ (C) 三分之一 (D) 四分之一

48. 依據日本港口國管制之紀錄，船上哪一類設備的缺失所佔 比率最小？ (A) 航行安全 (B) 防止污染 (C) 救生 (D) 滅火

5.船舶油料紀錄簿應注意之四點事項為何？

4.試述季風之成因。

3.何謂隔離壓艙水？

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

第四章

描述：志光筆記

第五章

描述：志光筆記

第六章

描述：志光筆記

52 口服 L-Dopa 在腸道之吸收主要靠何種載媒運送系統？ (A) Amino Acid (B) Oligopeptide (C) Phosphate (D) Glucose

15. What is the correct assignment of the names of the functional groups in the following nitrogen-containing compounds? (A) I = amide II = amine III = oxime (B) I = imine II = oxime III = hydrazone (C) I = amine II = oxime III = hydrazine (D) I = imine II = hydrazone III = amine (E) I = hydrazine II = hydrazone III = oxime

17.美國心血管及肺疾患者復健學會（AACVPR）針對心臟病患者之重量訓練時，下列建議何者錯誤？①心肌梗塞病患於普通病房 時（第2週）可開始訓練 ②冠狀動脈繞道手術（CABG）後4週可開始訓練 ③有症狀之去代償鬱血性心臟衰竭病患，不宜開 始訓練 ④接受冠狀動脈血管整形術（PTCA）後1週可開始訓練 (A)僅①②③ (B)僅①②④ (C)僅①③④ (D)僅②③④

14. ______, inform their parents. (A) The children misbehave (B) Would the children misbehave (C) Were the children to misbehave (D) Should the children misbehave

15. Supposing no one ______, what would you do with all the food you have prepared? (A) comes (B) came (C) had come (D) would come

16. Adam has a lot of experience ______ teaching young children； moreover, he has considerable patience ______ them. (A) at, from (B) for, for (C) with, towards (D) in, with