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勞動部勞動力發展署 國文

國中會考模擬考◆英文

營業稅申報實務

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：土地使用計畫#142245(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：航行設備#142244(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：海洋生態及漁場學#142243(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：漁具漁法#142242(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：水產資源學#142241(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：飼料與餌料學#142240(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：魚類生理學#142239(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：水產養殖#142238(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物育種學#142237(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物生理學與解剖學#142236(4題)

15. 海上避碰規則中規定，下列何者非直航船之措施？ (A) 保持航向及航速 (B) 單獨採取行動以避讓 (C) 如環境許可，不應朝左轉向 (D) 改變航向及航速

14. 盲腸患部可以用何種方法處理之？ (A) 熱敷 (B) 注射破傷風 (C) 觸壓按摩 (D) 敷以冰袋

13. 開放性傷口之清創術須在多少小時內實施之？ (A) 12 (B) 24 (C) 36 (D) 48

7.請問船上使用的馬達若未注意保養，會因為那些原因造成船失火？

6.在焚化爐(Incinerator)的警報裝置測試中，試列舉測試項目有哪些？

5.試述添加燃油之作業程序及注意事項為何？

【警鴿】刑法總則(四)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

初等/五等/佐級考試英文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供初等/五等/佐級考試英文

商經科教師甄試

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供歷屆試題的逐題詳解影片外，影片中會傳授速解技巧和方法，並提供書面詳解，供下載！ 最近推出教甄模擬...

生育獎勵金

描述：申請生育獎勵金，申請人應於新生兒出生後六十日內，持國民身分證及印章，向新生兒申辦出生或初設戶籍登記之...

AED之管理員

描述：第六條公共場所，應指定負責AED之管理員（以下簡稱管理員），並登錄於資料庫；管理員異動時，亦同。 管理員...

從IS-LM到AD-AS分析

課程：經濟學(下)
章節：凱因斯學派

描述：1.由IS和LM導引出總合需求函數 2.由生產函數導引出勞動需求函數 3.由勞動需求導引出總合供給函數 4.計算均...

25 一位 64 歲男性，長期吸菸，三年前開始出現運動性呼吸困難，近來氣促加重，兼有胸口悶痛，頭暈， 身體診察：頸靜脈怒張，左下胸緣有 grade III/VI systolic murmur，P2加重，合併有下肢水腫，請問 最有可能的診斷是： (A)縮窄性心包炎（constrictive pericarditis） (B)限制性心肌病變（restrictive cardiomyopathy） (C)肺心症（cor pulmonale） (D)急性冠狀動脈症候群（acute coronary syndrome）

14.現行《十二年國民基本教育課程綱要》總綱中，核心素養分為三面九項，下列哪一項目列舉於「自主行動」面向的 範疇內？ (A)系統思考與解決問題 (B)符號運用與溝通表達 (C)科技資訊與媒體素養 (D)道德實踐與公民意識

18. 某幼兒園在進行學習環境規劃、教(玩)具與課程設計時，盡最大可能讓所有幼兒皆可適用，此做法符合《身心障礙者權利公約》(CRPD)的何項理念？ (A) 通用設計 (B) 互惠原則 (C) 合理對待 (D) 積極差別待遇

18.下列何者非屬刑法上之故意概念？ (A) 未必故意 (B) 概括故意 (C) 擇一故意 (D) 事後故意

第一題： 教育訓練是企業重要的管理工具，其中TTQS是我國開發之人才發展品質系統，廣受國內 企業及非營利組織作為確保訓練品質的依據，請說明其包含哪五個流程？【10分】，並請以 菸酒(股)有限公司在進行新人訓練的規劃與實施為例，說明此流程的概念、內涵與運用在新 人訓練上可能的作法。【15分】

三、亞隆（Irvin Yalom）所提出的 11 項團體療效因子，被視為促進團體成員 產生積極改變的核心機制。假設你是一位心理輔導員，正準備為 10 名曾 使用依托咪酯毒品（俗稱喪屍煙彈）的 15 至 18 歲青少年，規劃一個為 期八週（每週 90 分鐘）的小團體輔導。請從亞隆的 11 項團體療效因子 中，挑選你認為最適合應用於此成癮青少年團體的五項因子，分別說明 其核心概念，並詳細論述為何這五項因子特別契合此團體的設計需求。 （25 分）