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115年 - 115 專技高考_助產師：助產學（二）（包括優生保健、遺傳諮詢、胚胎發育、不孕症護理、高危險妊娠護理、高危險分娩護理、高危險產後護理）#142592(80題)

115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一)：中醫基礎醫學（一）（包括中醫醫學史、中醫基礎理論、內經、難經）#142590(80題)

115年 - 115 專技高考_助產師：助產學（一）（包括助產學緒論、生殖系統的解剖與生理、產前護理、分娩期護理、產後護理、新生兒護理）#142589(80題)

115年 - 115 專技高考_助產師：各科護理學（包括內外科、兒科、精神科與社區衛生護理學）#142588(50題)

115年 - 115 專技高考_助產師：基本護理學（包括護理原理、護理技術）與護理行政#142586(50題)

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選：學校衛生護理學與公共衛生護理學科#142585(80題)

115年 - 115 專技高考_助產師：基礎醫學（包括生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學）#142584(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試_專業職(二)內勤/櫃台業務、郵務處理：企業管理大意及洗錢防制法大意#142582(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題：郵政三法大意(含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法)及金融科技知識#142581(60題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選口試：輔導科#142580(6題)

10. 電火之處理安全守則中，應立刻將著火電路之電源切斷，同時通報火警，請問應以何種滅火器滅火及其注意事項？ (A) 以乾粉滅火器撲滅，但在通風不良處應注意對人員引起的傷害 (B) 以泡沫滅火器撲滅，但在通風不良處應注意對人員引起的傷害 (C) 以水霧撲滅，但應注意附近帶電設備 (D) 以二氧化碳撲滅，但在通風不良處應注意對人員引起的傷害

9. 請問使用海立特燈(Holide Torch)之弗里紅(F-12)漏洩之檢查法中，火焰之正常顏色，應為藍色，請問如若大漏時其火燄將轉變為何種顏色？ (A) 轉變為紅色 (B) 轉變為金黃色 (C) 轉變為深綠色 (D) 轉變為紫色

8. 請問船舶上最常用以測量電氣絕緣強度的儀器，是下列何者？ (A) 高電阻錶 (B) 三用電錶錶 (C) 電流錶 (D) 接地指示錶

(五)電源之功率因數為多少？【5 分】

(四)電源供應之平均功率為多少瓦特？【5 分】

(三)電流is的有效值為多少安培？【5 分】

【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：讓你快速記憶「警察法規」，考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

講師：摩友(100006038121037)

簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

民法 編債 第 216-1 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 二 節 債之標的

描述：基於同一原因事實受有損害並受有利益者，其請求之賠償金額，應扣除所受之利益。

民法 編債 第 217 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 二 節 債之標的

描述：損害之發生或擴大，被害人與有過失者，法院得減輕賠償金額，或免除之。 重大之損害原因，為債務人所不及知...

民法 編債 第 218 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 二 節 債之標的

描述：損害非因故意或重大過失所致者，如其賠償致賠償義務人之生計有重大影響時，法院得減輕其賠償金額。

實驗主義的代表，認為凡有生命的個體均能向上生長，故提出教育即生活，教育即生長的論點，以行動哲學啟示教育，是經驗不斷重組與改造的歷程。(A)杜威Dewey(B)康德Kant(C)拿托普Ntorp(D)羅素Russell

30. 燃油噴射泵浦檢査要點中Lower Spring Plate 和Plunger 底部之間隙不得超過多少mm？(A) 0.1mm(B) 0.15mm(C) 0.2mm(D) 0.25mm

95. 內鬥宋江陣最早的形成與哪一項歷史背景關係最密切？ (A)宗教祭典與保衛庄頭的武藝組織(B)宮廷娛樂表演(C)外來民俗的移植(D)科舉考試的慶祝活動。

23. 小美老師採用注音符號綜合教學法進行國小二年級國語教學，下列哪一項最有可能是她在課程開始時，第一個進行的教學步驟？ (A)引導學生看圖說話 (B)帶領學生認讀語句 (C)指導學生進行拼音練習 (D)分析語句中的注音符號

一、甲覬覦A家中某一名貴花瓶，某日得知乙承攬A家中的清潔工作，甲以科技工具生成A委託甲維護該花瓶的資料，甲將該資料交給乙，並約定乙須在三日內將該花瓶交付甲以完成A交辦事項。乙半信半疑，但仍按甲指示在期限內將花瓶交給甲。事實上A在乙到住家清潔時，總會將名貴花瓶的真品藏起來，在屋內擺放的只是仿造的膺品，沒有什麼價值。乙將花瓶的膺品交給甲後，甲也未詳查，將花瓶放置於車後行李箱，不料在開車途中，甲被後車追撞，花瓶碎裂，試問甲、乙的行為依刑法如何論處？（35分）

二、甲想殺A，將A對大豆有致死過敏性休克風險之資訊告知A的管家乙，並唆使乙將A除去。某日乙在烹煮完畢後，果然將大豆磨成粉末置入A的餐飲中，乙的行為被A的配偶丙發現。但丙為早日取得A的財產，竟沒有任何阻止乙的行為。直至A因食物過敏痛苦不堪，丙心生悔意，開車載A赴醫，不料在赴醫途中於停等紅燈時，後車因剎車失靈，追撞丙車，A在後座被該肇事車輛夾擊，當場死亡。試問甲、乙、丙的行為依刑法如何論處？（35分）