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115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）（重複）#140860(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：普通物理學概要與普通化學概要#140859(40題)

115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：消防與災害防救法規概要（包括消防法、災害防救法、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法）#140858(27題)

115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：火災學概要#140857(27題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：課程教學與評量#140856(34題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：學習者發展與適性輔導#140855(35題)

【已刪除】115年 - 115高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科：國語文能力測驗#140854(31題)

【已刪除】115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校︰教育理念與實務#140853(34題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：客語科#140852(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：童軍科#140851(50題)

10. 船舶可疑艙區之檢查，其中有毒氣體的試驗需使用下列何種儀器？(A)標準型量爆器(B)氫指示器(C)硫化氫偵測器(D)火焰指示器

9. 二衝程柴油機將新鮮空氣加壓送入氣缸內，同時利用此空氣將氣缸內之廢氣掃出，此作用稱之為(A)過給氣(B)增壓(C)排氣(D)掃氣

8. 內燃機之點火裝置可分為低壓點火裝置，及高壓點火裝置；下列何部件不屬於高壓點火裝置？(A)高壓油泵(B)原線圈(C)旋轉凸輪(D)電容器

第四題：根據《職業安全衛生法》第20條規定：雇主於僱用勞工時，應施行體格檢查；而對在職勞工應施行哪些健康檢查？又依據《勞工健康保護規則》，前述所列的健康檢查，其檢查的頻率(幾年檢查一次)為何？【20分】

第三題：根據《職業安全衛生法》及《女性勞工母性健康保護實施辦法》，事業單位勞工人數在一百人以上者應實施母性健康保護；而根據《職業安全衛生法》及《職業安全衛生設施規則》規定，尚有另外三項事業單位須執行的勞工身心健康保護措施(合稱為「四大計畫」)，請列出其他三項計畫名稱及說明在何種情況下必須實施？【18分】並簡要說明各計畫目的。【12分】

(三)承第(二)小題，上述的通報必須在多久時間內完成？【4 分】

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

123

講師：1

簡介：123

教師法 第 42 條

課程：教師法
章節：第 七 章 申訴及救濟

描述：教師對學校或主管機關有關其個人之措施，認為違法或不當，致損害其權益者，得向各級教師申訴評議委員會提起...

教師法 第 43 條

課程：教師法
章節：第 七 章 申訴及救濟

描述：教師申訴評議委員會委員，由教師、社會公正人士、學者專家、該地區教師組織代表，及組成教師申訴評議委員會...

教師法 第 44 條

課程：教師法
章節：第 七 章 申訴及救濟

描述：教師申訴之程序分為申訴及再申訴二級如下： 一、專科以上學校分學校及中央二級。 二、高級中等以下學校分直...

65.主張以美育代替宗教(A)顧炎武(B)蔡元培(C)董仲舒(D)顏元----P.49

11. 企業組織新產品或產品重新設計的創意來源，如果係採取透過對競爭者產品進行拆解並仔細研究，以找出改良自己產品的方法稱之為？ (A)同步工程 (B)前置工程 (C)反向工程 (D)重製工程

20. 依據職業安全衛生設施規則第 159 條，關於物料的堆放方式，下列何者有誤? (A) 不得影響照明 (B) 不得減少自動灑水器及火警警報器有效功能 (C) 不得妨礙機械設備之操作 (D) 擺放面積不能超過樓地板面積 50%

17 有關行政處分與行政契約之比較，下列敘述何者正確？(A)基於契約之相對性，行政契約無從產生對第三人之拘束效力 (B)信賴保護原則之適用對象範圍，包括行政處分與行政契約之相對人 (C)具有對第三人效力之行政處分，其效力之發生繫於第三人之事前同意 (D)行政契約或行政處分，其對第三人效力之有無，均以法規有明定為前提

72.關於中藥陳皮之敘述，下列何者錯誤？ (A)為 Citrus aurantium 的乾燥成熟果皮 (B)可理氣燥濕 (C)具降血壓及降血脂作用 (D)薑炒可治痰積

7. 憲法第 21 條規定的受國民教育權，保障的主體是下列何者？ (A) 學生 (B) 家長 (C) 教師 (D) 學校