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高等教育自学考试◆本科◆中国近现代史纲要
高等教育自学考试◆本科◆马克思主义基本原理概论
高等教育自学考试◆本科◆英语(二)
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_交通行政、交通技術:運輸規劃學#142274(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:空氣污染與噪音防制#142273(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:民法(包括總則、物權、親屬與繼承編)#142272(3題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通行政:運輸學#142271(4題)
115年 - 115 普通考試_經建行政:貨幣銀行學概要#142270(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_航運行政:海運與物流管理學#142269(7題)
115年 - 115 普通考試_衛生行政:衛生行政學概要#142268(27題)
115年 - 115 普通考試_電力工程:電工機械概要#142267(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_地政:土地政策#142266(4題)
115年 - 115 普通考試_機械工程:機械製造學概要#142265(7題)
最新試題
10. 船用二衝程柴油機的氣缸蓋上,沒有下列那一種附件?(A)進氣閥(B)噴油閥(C)排氣閥(D)起動閥
9. 四衝程柴油機產生動力的衝程為(A)進氣衝程(B)壓縮衝程(C)膨脹衝程(D)排氣衝程
8. 原動機為內燃機之船用柴油發電機多為(A)10極720rpm(B)6極1200rpm(C)4極1800rpm(D)2極3600rpm
最新申論題
7.試述船舶加油前應注意之事項為何?
6.船舶鍋爐依水與火的相互位置可區分為水管鍋爐與火管鍋爐,試說明此兩種鍋爐之差異性。
5.何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
講師:
ABEL WANG
簡介:
iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
講師:
Kai
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延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
刑法總則(上)
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penguin
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本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
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課程概念
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測試一
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測試一一
最新討論
2 關於民法上法人之解散與清算,下列敘述何者錯誤? (A)法人之目的或其行為違反法律、公共秩序或善良風俗者,法院得因主管 機關、檢察官或利害關係人之請求,宣告解散 (B)法人解散後,除章程另有規定或總會另有決議外,其清算由董事為之 (C)法人於解散後即當然消滅,不再具有任何法律上權利能力 (D)法人清算終結前,在清算之必要範圍內,視為存續
3 甲為限制行為能力人,因上學途中遭逢車禍意外,不幸傷重成為植物人, 長期臥病在床;事後經行車事故鑑定,雙方各有肇責百分之五十。下列敘 述何者正確? (A)甲因傷重成為植物人,故成為無行為能力人 (B)甲雖因傷重成為植物人,仍得向車禍肇事者請求慰撫金賠償 (C)甲因傷重成為植物人,故無需對他方之車禍損害負賠償責任 (D)甲因傷重成為植物人,故無法享有繼承之權利
4 82 歲的甲外出後失蹤,音訊全無。其子乙於失蹤滿 3 年後向法院聲請死亡 宣告,法院裁定確定。2 年後發現甲尚生存,目前由社會局安置中。依我 國現行法規定,下列敘述何者錯誤? (A)乙於甲失蹤滿 3 年後,即得聲請死亡宣告 (B)法院裁定所確定之死亡時,依民法規定,推定甲為死亡 (C)甲尚生存者,得依家事事件法第 154 條以下規定聲請撤銷死亡宣告 (D)死亡宣告經撤銷後,繼承人對於所受遺產之返還範圍,不因其善意或惡 意而有差別
二、某企業丙於國際航空城規劃區內興建60層之多功能辦公大樓,並委由知名建築團隊設計營建。此案經地方政府列為開發重點項目,其後建管單位C亦依建築法審核發給建築執照。不料於建築主體完成後、欲核發使用執照時,始由交通部民用航空局告知,依據民用航空法之規定,該建築超過該區航空限高約4層。故由C發函通知丙須自行拆除超出部分,否則不發給使用執照。丙主張主管機關於發給建照時並未檢核航高限制,後續處置有違信賴保護原則。請依所學評析機關應如何為合法之處理?(25分)
三、某甲原為私校A之男學生,因犯校規屢遭處罰已積滿兩大過,故轉學至私校B。甲自此申請住校而且用心於學業,期望能順利畢業。某甲除專心上課外,也欲與班上同學建立友誼,於上學期期中考後邀三位談得來的同學(2女1男)至宿舍吃火鍋。孰知此舉竟遭教官當場查獲,後經召開學生獎懲委員會會議決議依校規記大過一支。甲因此累計三大過而遭退學處分。請問甲應如何主張其權利?(25分)
四、矯正機關中受刑人的自傷自殺議題常帶來高度壓力,也往往需要各單位系統合作。請說明自殺自傷高風險之判斷項目,以及系統合作之機制與作法。(25 分)