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台電◆行政學概要
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115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試韓文):外國文(韓文兼試移民專業英文)#140931(25題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組、刑事警察人員電子監察組:資料庫管理與運用#140930(6題)
115年 - 115 一般警察、移民行政、國家安全情報特種考試_三等_各類別、各類科組、各組別:英文#140929(20題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防警察專業英文#140928(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試西班牙文):外國文(西班牙文兼試移民專業英文)#140927(23題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#140925(30題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):機率統計#140923(14題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:英文#140920(3題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:憲法#140919(2題)
115年 - 國立嘉義高級中學 115 學年度第一學期第一次教師甄選--地球科學科試題#140918(19題)
最新試題
10. 船用二衝程柴油機的氣缸蓋上,沒有下列那一種附件?(A)進氣閥(B)噴油閥(C)排氣閥(D)起動閥
9. 四衝程柴油機產生動力的衝程為(A)進氣衝程(B)壓縮衝程(C)膨脹衝程(D)排氣衝程
8. 原動機為內燃機之船用柴油發電機多為(A)10極720rpm(B)6極1200rpm(C)4極1800rpm(D)2極3600rpm
最新申論題
7.試述船舶加油前應注意之事項為何?
6.船舶鍋爐依水與火的相互位置可區分為水管鍋爐與火管鍋爐,試說明此兩種鍋爐之差異性。
5.何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
完勝國考:7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1
講師:
最佳姐
簡介:
完勝國考:7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1 一、大學入學考試中心公布之7000英文單字 本課程為LEVEL 1 1080...
高三上英文課程(十二年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
老師嚴選高三英文課程單字,講義+影音+測驗......等,多效合一。
【警鴿】2025憲法考點統整(中)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
最新主題筆記
第17條
課程:
警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第1-32條(總則)
描述:
第17條(幫助違序)
第18條
課程:
警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第1-32條(總則)
描述:
第18條(營業負責人之處罰)
第18-1條
課程:
警察法規(下)
章節:
社會秩序維護法第1-32條(總則)
描述:
第18-1條(處罰之種類)
最新討論
7 甲未經乙授權,即以乙之代理人名義,將乙所有之房屋出售於丙。乙嗣後 拒絕承認該買賣契約。關於甲、丙間買賣契約效力與丙之救濟,下列何者 正確? (A)該契約自始無效,丙不得向甲主張任何責任 (B)該契約對乙效力未定;乙拒絕承認後,丙得向甲請求損害賠償 (C)該契約自始有效,丙得逕請求乙移轉所有權 (D)該契約得由乙撤銷;在乙未撤銷前,丙不得向甲請求損害賠償
8 下列關於形成權之行使,何者無須向法院聲請? (A)撤銷決議方法違反法令之總會決議 (B)撤銷暴利行為 (C)撤銷傳達人傳達不實之意思表示 (D)撤銷顯失公平之規約內容
9 法人之名譽或信用受侵害時,關於其在法律上之請求,下列敘述何者錯 誤? (A)法人不得請求非財產上損害賠償,因其無精神上痛苦 (B)法人之名譽或信用遭侵害時,得請求回復名譽之適當處分 (C)法人之名譽或信用遭侵害,若受有對達成其設立目的有重大影響且無法 以金錢量化之損害,得請求相當金額之賠償 (D)法人主張非財產上損害時,應就該重大影響之存在負舉證責任
10. 根據經濟部二次能源轉型政策,臺灣規劃在 2030 年的電力結構目標中,燃氣發電、再生能源與燃煤發電的占比分別為何? (A)燃氣 50%、再生能源 30%、燃煤 20%; (B)燃氣 42%、燃煤 39%、再生能源 12%; (C)燃氣 40%、再生能源 40%、燃煤 20%; (D)燃氣 60%、再生能源 20%、燃煤 20%
二、剛滿 12 歲的小學六年級學生甲,疑因不滿上課分隊狀況,持樂樂球棒攻 擊老師乙,隔天學生甲向老師乙道歉,但該名教師仍報警處理。派出所 二名員警獲報後著制服開巡邏車進入國小校園,帶回老師乙與學生甲至 派出所製作筆錄,雖然老師事後表明不願提告,但全案警方仍函送少年法庭處理。試論述本案員警將學生甲帶回派出所製作筆錄其處理程序之適法性為何?又少年法院(庭)對學生甲如何進行後續程序?(25 分)
三、美國學者 Burgess 及 Glueck 夫婦、德國學者 Schiedt 與我國的再犯預測研究,可歸納出那些特性?若研究者欲進行假釋再犯預測之研究,宜如何規劃具可行性的研究設計與實施步驟?(25 分)