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衍生性金融商品概論與實務
台電◆行政學概要
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最新試卷
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組:電腦通訊(包括無線網路)#140871(10題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:課程教學與評量#140870(30題)
115年 - 教師檢定(教檢)·幼兒園教師·教育理念與實務#140869(34題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員:行政法#140868(27題)
115年 - 115 年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量(資賦優異組)#140867(30題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學︰教育理念與實務#140866(34題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組:計算機系統(包括計算機結構、作業系統)#140865(15題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:學習者發展與適性輔導#140864(33題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科:國語文能力測驗#140863(31題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:數學能力測驗#140862(43題)
最新試題
10. 船用二衝程柴油機的氣缸蓋上,沒有下列那一種附件?(A)進氣閥(B)噴油閥(C)排氣閥(D)起動閥
9. 四衝程柴油機產生動力的衝程為(A)進氣衝程(B)壓縮衝程(C)膨脹衝程(D)排氣衝程
8. 原動機為內燃機之船用柴油發電機多為(A)10極720rpm(B)6極1200rpm(C)4極1800rpm(D)2極3600rpm
最新申論題
7.試述船舶加油前應注意之事項為何?
6.船舶鍋爐依水與火的相互位置可區分為水管鍋爐與火管鍋爐,試說明此兩種鍋爐之差異性。
5.何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
【國考助手】2025警察法規(上冊):警察法、警察職權行使法
講師:
最佳解
簡介:
筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的調劑與臨床藥學練習題,藥學系準備藥師國考二階之試題。
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的中藥學國考題,考試科目:藥師國考一階。 若有錯誤,請在下方留言,一人作業難免疏漏,感謝各位客...
最新主題筆記
航海與船舶操縱3
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航海與船舶操縱4
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航海與船舶操縱5
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最新討論
8 有關原住民族委員會掌理之事項,下列何者不屬之? (A)原住民身分之認定 (B)原住民族之核定 (C)原住民族地區部落基礎建設之規劃、協調及推動 (D)原住民族傳統領域之研究、調查、諮商、規劃、協調、公告、權益回復及糾紛處理
複選題1 有關修憲程序,下列敘述何者正確? (A)修憲程序是否採記名投票,應由修憲機關依議事自律原則自行決定 (B)基於秘密投票原則,修憲程序應採無記名投票 (C)修憲程序應採記名投票,始符合正當修憲程序之要求 (D)僅在涉及基本國策之修改時,修憲程序始應採記名投票
2 依憲法法庭判決,對於大學教師評鑑規定之合憲性審查,應採何等審查標準? (A)因涉及大學教師職業執行自由之限制,應採寬鬆之審查標準 (B)因涉及大學教師職業選擇自由之主觀條件限制,攸關大學教師人格發展 ,應採較為嚴格之審查標準 (C)雖涉及大學教師職業選擇自由之主觀條件限制,但基於對大學自治之尊重,應採寬鬆之審查標準 (D)因涉及大學教師職業選擇自由之客觀條件限制,對於大學教師權益有重大影響,應採最為嚴格之審 查標準
4 依憲法訴訟法第 47 條規定得聲請憲法法庭判決者,下列敘述何者錯誤? (A)總統雖為國家最高機關,但不得聲請憲法法庭判決 (B)地方自治團體辦理委辦事項時,得適用憲法訴訟法第 47 條第 2 項 (C)行政院、立法院、司法院均得聲請憲法法庭判決 (D)地方自治團體辦理自治事項時,不適用憲法訴訟法第 47 條第 2 項
36 專科以上學校申請設立原住民專班,依法應有的行政組織配置,下列敘述何者錯誤? (A)應置行政人員至少 1 人 (B)應置主管 1 人,由該專班專任教師擔任,綜理專班事務 (C)應聘任具原住民身分之專任教師至少 1 人 (D)原住民專班之設立,以原住民族委員會建議類別優先辦理
39 依照原住民族傳統智慧創作保護條例的規定,經認定為智慧創作者,下列有關智慧創作專用權取得的敘述,何者錯誤? (A)智慧創作經認定屬於申請人者,應准予登記,並自登記之日起,由申請人取得智慧創作專用權 (B)智慧創作專用權人之部落名稱得自由變更 (C)智慧創作經認定屬於申請人及其他特定原住民族或部落者,自登記之日起,由申請人及其他特定原住民族或部落共同取得智慧創作專用權 (D)智慧創作不能認定屬於特定原住民族或部落者,應登記為全部原住民族,並自登記之日起,由全部原住民族取得智慧創作專用權