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建築營造與估價

建築結構系統

建築設計與法規

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：數學#141125(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：英語#141124(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國文#141122(1題)

115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電機科/電機空調科#141090(52題)

115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題：普通科-數學#141089(10題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：物理科#141080(30題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰土木科#141077(24題)

25. 下列有關公允價值層級之敘述何者錯誤？ (A)對相同資產於活絡市場未經調整之報價給予最優先順序 (B)若資產在多個活絡市場交易，則以最有利市場之報價為主，主要市場之報價為輔 (C)公允價值層級之規範主要為增加公允價值衡量及相關揭露之一致性及可比性 (D)對於不可觀察之輸入值給予最低之優先順序

24. 財務報表資訊的有效溝通，可以讓資訊更攸關及忠實表述。下列何者不符合有效溝通的要求？ (A)著重表達與揭露的目的與原則，不重其規則 (B)分類資訊時，歸集類似的項目並區分不類似的項目 (C)彙總資訊時，應提供所有細節，以免喪失有用資訊 (D)個體特定資訊較標準化之描述更為有用

23. 有關歷史成本與現時價值之比較，下列敘述何者錯誤？ (A)現時價值均為進入價值 (B)現時價值並非源自產生該資產或負債交易之價格 (C)一般而言，歷史成本不反映價值之變動 (D)歷史成本與現時成本均含交易成本

四、甲公司於 X5 年初以$500,000 購入辦公大樓，其中土地為$200,000， 建築物為$300,000。X5 年底土地與建築物之公允價值分別為$300,000 與$450,000。依稅法規定，資產以成本為課稅基礎，建築物折舊率為 10%，一般所得之稅率為 20%，不動產出售價款超過成本部分之稅率為 40%，但過去已減除之折舊應加回計入課稅所得，並按過去減除時之所得稅率課稅。甲公司 X5 年稅前淨利為$1,000,000，無其他暫時 性差異存在，可減除暫時性差異於未來有足夠課稅所得可供該差異使用。  依下列不同情況，分別試作：⑴計算 X5 年課稅所得，⑵計算 X5 年底之遞延所得稅（須標註資產或負債），⑶作 X5 年之所得稅分錄。 （⑴及⑵須列示計算過程，否則不予計分） （15 分）  情況一：該辦公大樓為自用不動產，並擬長期使用該辦公大樓以回收投資之成本，後續衡量採重估價模式，建築物耐用年限為 20 年，無殘值，採直線法提列折舊，該辦公大樓於 X5 年底進 行重估價。  情況二：該辦公大樓符合分類為投資性不動產之條件，該投資性不動產之帳面金額將透過出售而回收，後續衡量採公允價值模式。

(二)計算 X1 年稀釋每股盈餘。（8 分）

 (一)計算 X1 年基本每股盈餘。（7 分）

藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥物治療學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。 若有錯誤，請告知...

藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥理學國考題，考試科目：藥師國考一階。章節排序參考原文書。

藥物治療學分章題庫彙整(115-2~109-1)

講師：鋼槍小企鵝(企鵝藥分)

簡介：二階藥師國考將至，藥治範圍大如海，來看看分章節題庫彙整，有主題性的快速掌握近五年藥治考點。 大章節與...

第5條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法 第一編(總則)：第一章 法例 §1~§6

描述： 第5條(用詞定義)

第6條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法 第一編(總則)：第一章 法例 §1~§6

描述： 第6條(處分要式原則)

第7條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法 第一編(總則)：第二章 責任 §7~§18

描述： 第7條(故意過失責任)

皮亞傑(J. Piaget)認為，當個體面對新經驗或新情境時，將會採取下列哪兩種互補的心理因應歷程？ (A)統整與解離 (B)同化與調適 (C)同化與解離 (D)統整與調適

43.教師具備熟悉教室行為的社會心理特質，並擅長營造良好的師生關係，此種教師特質，與何種教學模式最為契合? (A)「學科導向」的教學模式 (B)「人際導向」的教學模式 (C)「探索導向」的教學模式 (D)「實驗導向」的教學模式

21 依土地法規定，下列何種土地非屬於不得移轉、設定負擔或租賃於外國人之土地？ (A)林地 (B)鹽地 (C)農地 (D)水源地

25. 已知直線 L: 3x-4y+k=0 與圓 $x^2+y^2=1$ 相切，則 k 之絕對值為何? (A) 1 (B) 3 (C) 5 (D) 7

35 年僅 15 歲的乙女不堪父親甲對她長期嚴厲的管教，有時甚至使用體罰及言語上的侮辱，令乙心生逃 家的念頭。某日已成年之網友丙女詢問乙是否願意離家與其同住，乙同意，丙即帶乙離家數月。關於丙之刑事責任，下列敘述何者正確？(A)丙構成擄人勒贖罪（刑法第 347 條）(B)丙構成略誘婦女罪（刑法第 298 條）(C)丙構成和誘未成年人罪（刑法第 240 條第 1 項）(D)丙構成準略誘罪（刑法第 241 條第 3 項）

16 甲因飲酒精神恍惚駕車於路口紅燈時未停車直接違規右轉，撞上從巷內走出之乙，乙當場倒地昏 迷不醒，甲雖下車察看，但一時心慌不知如何處理，即跳上車疾駛而去，事後乙不治死亡，甲的 吐氣酒精濃度已達每公升 0.55 毫克，甲之刑責為何？ (A)甲成立醉態駕駛致死罪與肇事逃逸罪，二罪想像競合 (B)甲成立醉態駕駛罪、過失致死罪、肇事逃逸罪，三罪數罪併罰 (C)甲成立醉態駕駛罪、過失致死罪、肇事逃逸罪，三罪想像競合 (D)甲成立醉態駕駛致死罪與肇事逃逸罪，二罪數罪併罰