最新資料

專技 - 藥事行政與法規

藥事行政

藥事法規

115年 - 115 普通考試_統計：資料處理概要#142131(4題)

115年 - 115 普通考試_人事行政：公共人力資源管理概要#142130(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：觀光行銷學概要#142129(4題)

115年 - 115 普通考試_農業行政：農業行政概要#142128(4題)

115年 - 115 普通考試_衛生技術：食品衛生與安全概要#142127(4題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：職業衛生概要#142126(4題)

115年 - 115 普通考試_漁業技術：水產資源學概要#142125(5題)

115年 - 115 普通考試_自然保育：保育生物學概要#142124(4題)

115年 - 115 普通考試_交通技術：運輸規劃學概要#142123(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：坡地保育概要（包括沖蝕原理）#142122(4題)

100.依「採購專業人員資格考試訓練發證及管理辦法」之規定，採購專業人員辭職後回任機關採購職務者，仍具採購專業人員資格，無時間限制。(A)O(B)X

99.依「採購專業人員資格考試訓練發證及管理辦法」規定，採購專業人員因職務異動不辦理採購，其採購專業人員資格得予保留；如辭職至民間廠商任職再回任，其資格不予保留。(A)O(B)X

98. 依「採購專業人員資格考試訓練發證及管理辦法」規定，採購專業人員因職務異動不辦理採購，其採購專業人員資格得予保留。 採購專業人員辭職後至民間廠商任職再回任，第3年回任機關採購職務者，仍具採購專業人員資格。(A)O(B)X

10 ________媒體是利用光學原理，把靜止的影像畫面放大供多數人觀賞。 

9 中國童玩歷史悠久、種類繁多，有許多________及趣味性仍適合現代幼兒。

8 幼兒的體能活動應以運動為主體，以______為方法，以教育為指導。

11111333

講師：陳耘得

簡介：222224444

11111555

講師：陳耘得

簡介：22222666

123123123144444

講師：陳耘得

簡介：12312312314444

中華民國105年國中教育會考國文第24題解析

描述：中華民國105年國中教育會考國文第24題解析

這張憲政體系圖表架構龐大，把複雜的行政、立法、司法、考試、監察五院關係，去蕪存菁，整理成極簡樹狀圖。

描述：## 序論：憲政體系架構圖 # 憲法 └─ 總統 　 ├─ ㈠ 行政院 　 │　 ├─ ➀ 十四部八會 　 │　 ├─ ➁...

民法總則重要內容整理樹狀圖㈠ 法例與權利主體㈡ 權利客體與法律行為㈢ 時效與權利之行使

描述：民法總則重要內容 │ ├─ ㈠ 法例與權利主體 │ ├─ ➀ 法例原則：民事法律未規定者，依習慣；無習慣者，依...

35 依民用航空法規定，乘客隨身行李之賠償，每一乘客最高不得超過新臺幣幾元？ (A)一萬元 (B)二萬元 (C)五萬元 (D)十萬元

37 依商港法相關規定，商港公共基礎設施之興建維護費用，下列敘述何者為正確？ (A)由國家預算支付 (B)由國家稅捐支付 (C)由國家規費支付 (D)由航港建設基金支付

10 甲公司在 X1 年 4 月 1 日以$85,000 購入設備，預估使用年限 10 年，殘值$3,000，使用直線法 提列折舊。在 X7 年年初評估該設備尚可使用 5 年，估計殘值為$2,500。該設備在 X7 年底之 帳面價值應為多少？ (A)$29,140 (B)$30,780 (C)$33,000 (D)$54,220

48. 關於臺灣期貨交易所之「小型金融期貨」是否適用動態價格穩定措施，下列敘述何者正確？ (A)不適用 (B)適用，單式買賣申報退單百分比為 2% (C)適用，組合式買賣申報退單百分比為 1.5% (D)適用，組合式買賣申報退單百分比為 2%

29. 古文教學雖無須教學生術語，但教師仍須儲備專業認知。下列關於上文的語法筆記， 何者其中有不當之處？ (A) 「遇巨蟒」省略主語「兄弟」；「首傷而吞不已」省略主語「蟒」；「頭雖已沒」省略主語「兄」 (B) 「弟急極」的「極」是程度副詞；「鼻耳俱化」的「俱」是範圍副詞；「奄將氣盡」 的「將」是時間副詞 (C) 「兄在前為所吞」和「見兄被噬」皆含被動語法，「為所吞」是「為……所吞」 的省略式，省略發出動作者「蟒」 (D) 「蟒亦負痛」和「肩負以行」的「負」都是動詞，但意思不同；「乃有悌弟如此」 和「乃德義所感」的「乃」都是副詞，皆「竟然」之意 

25.長期總供給曲線為下列何者？ (A)通過非通膨產出水準的一條垂直線 (B)通過當前產出水準的一條垂直線 (C)通過自然產出水準的一條垂直線 (D)通過當前產出水準的一條水平線