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115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142800(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142799(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學基礎#142798(42題)

115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題:輔導專門科目#142792(40題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機保養及維修#142791(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文B#142790(32題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機概論#142789(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:輪機英文實作評估#142787(49題)

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25.下列哪一項並非現實治療的特徵? (A)治療聚焦於當下 (B)強調個人的責任 (C)重視個體的症狀 (D)拒絕移情的觀點

24.後現代觀點強調多元、差異、不確定性與相對性,反對整體性、同一、絕對與不變性。由 此觀之,下列何者較不可能是後現代觀點的教育主張? (A)發揚啟蒙理性 (B)注重新住民的文化 (C)反集權傾向的教育作為 (D)發揮關懷「他者」的道德精神

34.錢老師想從兒童權利議題引導學生探究「世界各地的人們關心兒童權利嗎?」。依認知領域目標層次下列哪一個課程目標層次最高? (A)認識何謂兒童人權 (B)說出《兒童權利公約》的重點 (C)規劃一項保障兒童權利宣導之行動方案 (D)判斷社會生活中有哪些事項是涉及權利侵犯

14.有關 theophylline 的交互作用,下列何者正確? (A)飲食大量蛋白質,會降低 theophylline 代謝 (B)與 ciprofloxacin 併用,會增加 theophylline 濃度 (C)與 ticlopidine 併用,會增加 theophylline 代謝 (D)抽菸者,會降低 theophylline 代謝

32 甲至警局報案謊稱自己遭到強盜,並說明不知犯人為誰,下列敘述何者正確? (A)甲成立刑法第 169 條第 1 項指定犯人誣告罪(B)警察並非刑法第 171 條之罪之該管公務員,故甲不成立犯罪(C)甲並無陷害他人之意圖,故不成立刑法第 171 條誣告罪(D)甲雖未指定犯人,亦成立刑法第 171 條誣告罪

33 關於刑法第 185 條之 3 不能安全駕駛罪,下列敘述何者正確? (A)吐氣所含酒精濃度達每公升 0.15 毫克,即構成本罪(B)血液中酒精濃度雖達百分之 0.05 以上,但能證明仍能安全駕駛者,不構成本罪(C)服用毒品致不能安全駕駛,而駕駛動力交通工具者,構成本罪(D)拒絕酒測者,構成本罪