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高職◆色彩原理

高職◆造型原理

國營事業◆政府採購法

115年 - 115 專技高考_會計師：公司法、證券交易法與商業會計法#143693(30題)

115年 - 115 專技高考_專利師：專利行政與救濟法規#143692(25題)

115年 - 115 專技高考_會計師：高等會計學#143691(46題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及物理化學）、專利師（選試專業日文及物理化學）：物理化學#143690(12題)

115年 - 115 專技高考_會計師、不動產估價師、民間之公證人：國文（作文）#143689(2題)

115年 - 115 專技高考_專利師：專利代理實務#143688(9題)

115年 - 115 專技高考_會計師：稅務法規#143687(40題)

115年 - 115 專技高考_專利師：普通物理與普通化學#143686(50題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：中華民國憲法#143685(8題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及計算機結構）、專利師（選試專業日文及計算機結構）：計算機結構#143684(10題)

50. 下列有關黃病毒的敘述，何者錯誤？ (A) 可造成無菌性腦膜炎 (B) 從細胞表面出芽而得到病毒套膜 (C) 病毒的基因體可被轉譯成單一的多蛋白 (D) 可藉由反轉錄聚合酶鏈反應( RT-PCR )檢測檢體中的病毒基因體

49. 下列有關副黏液病毒( paramyxovirus )的敘述，何者正確？ (A) 病毒顆粒呈多形態 (B) 在細胞核內進行複製 (C) 具有分段的 RNA 基因體 (D) 成人感染會造成雷氏症候群

48. 抗病毒藥物克流感( tamiflu )主要抑制下列哪一種病毒蛋白的活性？ (A) 反轉錄酶( reverse transcriptase ) (B) 神經胺酸酶( neuraminidase ) (C) DNA 聚合酶( DNA polymerase ) (D) 胸腺核苷激酶( thymidine kinase )

5. neuroception

4. Polyvagal theory

3. EMDR

【Jessie課程】人類行為與社會環境

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

圓周運動

課程：國營物理
章節：圓周運動與簡諧運動

簡諧運動

課程：國營物理
章節：圓周運動與簡諧運動

萬有引力定律和天體運動

課程：國營物理
章節：萬有引力定律、天體運動和宇宙學簡介

20.有關運用負壓傷口治療 ( negative-pressure wound therapy ) 來促進傷口癒合的作用機轉， 下列何者錯誤？ (A) 移除傷口過多滲液 (B) 減輕傷口組織水腫 (C) 增加傷口氧氣供應 (D) 增加傷口肉芽組織

3. 急性腎臟衰竭合併血清 K+ 6.9mEg/L 的患者，下列敘述何者不正確？ (A) 長期服用利尿劑會導致高血鉀症 (B) 病人可能會出現噁心，嘔吐的症狀 (C) 呼吸性酸中毒可能會造成高血鉀症 (D) 心電圖可見到 T 波變高，QRS 波變寬的變化

31. 甲於農曆年前在傳統市場採買年貨，試吃年貨樣品，最後決定不買，這是屬於契約自由 原則的何種內涵？ (A)自由決定與誰訂立契約 (B)是否締結契約 (C)以何種方式締約 (D)自由決定要哪些種類

9 有關自動撒水設備之設置，下列敘述何者正確？(A)密閉濕式：平時管內貯滿高壓水，撒水頭動作時即撒水(B)密閉乾式：平時管內貯滿低壓空氣，撒水頭動作時先排空氣，繼而撒水(C)開放式：平時管內貯滿高壓水，啟動一齊開放閥，使水流入管系撒水(D)預動式：平時管內貯滿高壓空氣，以感知裝置啟動流水檢知裝置，且撒水頭動作時即撒水

30.關於學習衡鑑中的動態評量之目標，下列敘述何者正確？ (A)動態評量主要用來評估學生的固定能力水平 (B)動態評量旨在找出學生的最大發展區 (C)動態評量不涉及教師或同儕的協助 (D)動態評量不關注學生的學習潛能

31.下列那一項可能是學生學習適應困難的學校因素？ (A)學生自暴自棄，認為自己是失敗者 (B)家長責罵與不諒解學生的行為 (C)學生在校外受不良幫派分子引誘 (D)導師強烈要求學生退出社團活動