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水利會◆土地行政與土地法

水利會◆機械概要

水利會◆程式設計概要

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：低視力學#142836(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：驗光學概要#142835(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：隱形眼鏡學概要#142834(50題)

115年 - 115-2 專技普考_驗光生：眼鏡光學概要#142833(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142832(44題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：諮商與心理學基礎#142831(43題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)

115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師：心理健康與變態心理學#142829(42題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142828(45題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（四）（包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目）#142827(50題)

25.求\( \sum_{k=1}^{\infty} \left( \frac{2}{5^k} - \frac{5}{2^k} \right) \)=？ (A)\(-\frac{11}{2}\)(B)\(-\frac{9}{2}\)(C)\(-\frac{7}{2}\)(D)\(-\frac{5}{2}\)

24.下列各級數，何者收斂？ (A) \( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{1}{n} \) (B) \( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{2^n}{n^{10}} \)(C)\( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{n}{3n^2 - 2} \)(D)\( \sum_{n=1}^{\infty} \frac{2^n}{n!} \)

23.圖(二)為一底(正方形)邊長及垂直高度都是 10 cm 之四角錐，則其體積為多少 cm3 ？ (A)\( \frac{1000}{3} \)(B) 400 (C) 500 (D) 1000

(b) If there is a ?-bit exponent ? with \[ \left\lceil \frac{k}{2} \right\rceil \] bits of “1”, where ⌈ ⌉ denotes aceiling function. How many times of multiplications in this algorithm tocalculate be mod m. Please explain your answer. (10%)

(a) Please describe how to calculateb83 mod ? (i.e., the exponent e =(83)10: decimal representation) by the above algorithm and explain it is correct. (10%)

(c) Please draw Hasse diagrams for the posets (T1,R ) and (T2,R) where\(T_1 = \{8, 168, 4, 112, 28\}\), \(T_2 = \{9, 6, 72, 1512, 108, 3, 36\}\) and \(R\) isdefined above. Please explain whether they are lattices or not. (10%)

全民英檢初級課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢初級課程，助你拿到證書。

【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：已畢業碩士生將自身經驗整理出來，傳承給學弟妹，我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

教師法

描述：整理教師法的法條內容(保留小教考試範圍)，將重點標示出來，並附上題目與詳解。

白血病染色體、基因突變整理

描述：急性骨髓性白血病 AML 急性成熟型骨髓芽球白血病 M2： t(8;21)(q22; q22) - AML1-ETD融合蛋白(=RUNX1-RUN...

企管錯題

描述：SWOT 分析   SW 是指內部環境(優勢與弱勢) OT  是指外部環境(機會與威脅)

みんなの前で約束した（　　）、絶対に守ってみせる。 (A) 以後 (B) 以下 (C) 以前 (D) 以上

29. (A) average (B) averages (C) averaging (D) to average

20 甲向乙購買乙甫完工且色澤獨一之 A 水晶雕飾。雙方約定，甲當場先向乙支付價金新臺幣（下 同）2 萬元，而乙應於隔日上午 10 點交付 A 水晶雕飾予甲。不料當晚發生強烈地震，導致存放 於乙宅庫房之 A 水晶雕飾亦遭震毀。經查，A 水晶雕飾已無修復可能。下列敘述何者正確？ (A)乙應以金錢賠償甲之損害 (B)甲乙之 A 水晶雕飾買賣契約，係以不能之給付為契約標的，其契約為無效 (C)甲得依關於不當得利之規定，請求乙返還已支付之 2 萬元 (D)因給付有確定期限，故乙自期限屆滿時起，負遲延責任

複選題5依照現行法令規定，有關警察人員退休與撫卹之敘述，下列何者錯誤？ (A)警察人員之退休與撫卹，除警察人員人事條例外，亦適用公務人員退休撫卹法 (B)警正以下擔任具有危險及勞力等特殊性質職務者，其退休年齡，得依照公務人員退休法之規定酌予降低 (C)警察人員在執行勤務中，遭受暴力或意外危害，致全失能、半失能或在執行勤務中殉職者，其子女應給與教養至成年。如已成年仍在學者，繼續教養至其取得學位畢業為止 (D)警察人員曾領有勳章、獎章者，於退休時可加發退休金；如於執行勤務中殉職，亦可加發撫卹金

21 警察與逃犯槍戰時，流彈不小心傷及附近民眾，如果警察係依警械使用條例規定使用警械，並無國家賠償法之故意或過失，民眾應如何向國家請求 補償？ (A)依警械使用條例規定請求補償 (B)人民可依國家賠償法請求國家賠償 (C)人民無任何請求補償的權利 (D)人民可直接向該警察求償

31. 關於我國健康促進學校3.0的敘述何項錯誤？ (A)實施場域從幼兒園到高中(職)階段，銜接學校場域期間的生長與學習 (B)健康促進學校3.0更重視政府層級的政策、全校成員投入與社區夥伴關係，以及全人身心健康為福祉 (C)健康促進學校的內涵包括本土與國際化 (D)整合或融入學校正式與非正式課程