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115年 - 115 高等考試_三級_園藝:果樹學與蔬菜學#141954(5題)
115年 - 115高等考試_三級_農業技術:作物育種學#141953(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業技術:土壤學#141952(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業行政:農業發展與政策#141951(4題)
115年 - 115 金門縣_公立幼兒園教師聯合甄選 : 幼兒園幼教專業科目#141949(50題)
115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選:幼兒發展與教保概論#141948(50題)
115年 - 115 金門縣公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒教保活動設計#141947(50題)
115年 - 115 救生員資格檢定_第一章、救生安全知識-是非題:救生概論#141945(47題)
115年 - 115 普通考試_會計:會計法規概要#141943(23題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中英文科#141942(9題)
最新試題
40. 下列何種方法不是進行短路檢驗的常用方式? (A) 音響器檢驗法 (B) 逐條計器檢驗法 (C) 高電阻檢驗法 (D) 平衡檢驗法
39. 船用電器中,常用下列何種儀器測量其絕緣? (A) 功率計 (B) 高阻計 (C) 電壓計 (D) 電流計
38. 若將變壓器的二次側開路,並將一次側通以外部電壓後,假設鐵心內產生之瞬時磁通為正弦波, 請問下列何項信號將與外部輸入之電壓同相位? (A) 鐵損電流 (B) 磁化電流 (C) 一次側感應電動勢 (D) 二次側感應電動勢
最新申論題
5. If you were Greta Thunberg, what would you do to raise people’s awareness of climate change in Taiwan?
4. How do you think about Greta Thunberg’s choice of skipping school to raise the public’s awareness?
3. How do you think it will affect your future?
最新課程
全民英檢初級課程
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【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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已畢業碩士生將自身經驗整理出來,傳承給學弟妹,我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...
警專地理-自然地理
講師:
邱廷斌
簡介:
為警專入學考試學生準備的地理專業科目
最新主題筆記
倫理學
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倫理學
Sweller 認知負荷理論
描述:
Sweller 認知負荷理論
記憶整理~
描述:
常常搞錯記憶的各種名詞,所以這邊整理了各種記憶相關名詞,並整理串連。
最新討論
營利就業服務機構接受短期補習班之專任外籍語文教師委任辦理就業服務業務, 得向其收取每年不得超過新臺幣多少元之服務費? (A).1 , 5 0 0 元(B)1 , 7 0 0 元(C)1 , 8 0 0 元(D)2 , 0 0 0 元。
11 下列何者係依據司法院大法官解釋而得向立法院提出法律案? (A)考試院 (B)立法委員 (C)行政院 (D)司法院
12 有關監察院院長之職權,下列敘述何者錯誤? (A)參與總統院際協商 (B)赴立法院備詢 (C)綜理院務監督所屬機關 (D)主持監察院會議
複選題1. 念珠藻(Nostoc commune)是一種藍綠菌,細胞常排列成串,且具有一些可固氮的異形細胞。下列有關念珠藻與固氮作用的敘述,哪些正確? (A)念珠藻應被歸類為多細胞生物 (B)異形細胞具有增厚的細胞壁,可防止外界氧擴散入內 (C)念珠藻須與其他植物共生,才具有固氮功能 (D)異形細胞因缺乏光合系統 II,行光合作用時不會產生氧氣 (E)固氮作用本身耗能,因此固氮酶須在有氧環境下作用。
10 下列何者非屬機關應依採購法第31條第2項第7款規定,就廠商所繳納之押標金不予發還之情形? (A)廠商有採購法第50條第1項第5款情形。 (B)廠商或其代表人、代理人、受雇人或其他從業人員與機關人員,共同違反採購法第26條、第34條或第37條第1項規定。 (C)廠商或其代表人、代理人、受雇人或其他從業人員與受機關委託提供採購規劃、設計、專案管理或代辦採購廠商之人員,共同實施採購法第89條規定構成要件事實。 (D)廠商有採購法第48條第1項第2款「足以影響採購公正之違法行為者」情形。
3. Probably one of the most important qualities we can teach our children is ______, the ability to recover strongly from difficulties faced during their lives. (A) resilience (B) concurrence (C) pertinence (D) inference