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16.下列何者是柯柏格(L. Kohlberg)對兒童道德發展所持的觀點? (A)道德發展具有普遍性的原則 (B)兩性道德判斷的標準不一致 (C)道德由模仿或增強的方式所習得 (D)道德會受特定文化的規範所影響

17.有關「學生輔導法」中對學生輔導工作的敘述,下列何者不正確? (A)校長負有輔導學生之責任 (B)國小應設學生輔導工作委員會 (C)國小輔導人員指的是專任輔導教師 (D)一般教師主要負責執行發展性的輔導措施

6.關於行政處分效力之敘述,下列何者正確? (A)無效之行政處分於被撤銷時起向後失效 (B)行政處分若一部無效,原則上即全部失效 (C)書面處分中不能得知處分機關,為行政處分之無效事由 (D)行政處分是否無效,須經人民請求行政機關方進行調查

7.上級政府或主管機關,對於下級政府或機關所陳報之事項,加以審查,並作成決定,以完成該事項 之法定效力,於地方制度法所規定之法制用語為何? (A)核准 (B)核銷 (C)核定 (D)核備

8.下列何種訴訟程序非由高等行政法院地方行政訴訟庭法官一人獨任審理? (A)收容聲請事件程序 (B)都市計畫審查程序 (C)簡易訴訟程序 (D)交通裁決事件程序

20. 有關危險品禁止混合裝載,其積載方式通常使用隔離表為之,下列有關隔離的敘述何者是 正確的? (A) 隔離表中的1,隔離術語稱為”隔離” (B) 經包裝之危險品,應依散裝危險品與包裝危險品隔離表隔離 (C) 隔離表中的1,應用在封閉式貨櫃時,因貨櫃寬不及1個貨櫃,所以要間隔1個貨櫃 (D) 如果DGL第16(b)欄所載的隔離規定,與隔離表不一致時,應以隔離表為準