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4.王教師依據對怡君的整體印象來評定她的人格特質,結果易造成(A)比馬龍效應 (B)新奇效應 (C)霍桑效應 (D)月暈效應。

45. 遺忘的原因之一為記憶痕跡的消失,因此必須採取何種方法,避免遺忘?(A)複習 (B)加強生理保健 (C)避免學習資料間的干擾 (D)避免情緒干擾

24.對於兒童的「自言自語」的現象,皮亞傑(J. Piaget)與維高思基(L. Vygotsky)分別持有不同的觀點,下列的描述何者正確? (A) 維高思基(L. Vygotsky)認為此種語言幫助兒童計劃與調整行為 (B) 維高思基(L. Vygotsky)主張此為私我的語言 (C) 皮亞傑(J. Piaget)指出這是具體運思期的兒童常出現的行為 (D) 皮亞傑(J. Piaget)用此說明兒童的去自我中心傾向的典型特徵

25. 根據甲、乙兩項資料,關於民國97年國人主要死亡原因,無法明確推論出下列何者? (A)慢性肝病為當時國人十大死因之一 (B)腦血管疾病為當時國人第三大死因 (C)蓄意自我傷害為當時國人十大死因之一 (D)肺炎、高血壓性疾病、腎臟疾病皆為當時國人十大死因

1. 下列文句「」中的字,何者讀音正確? (A)莫札特的音樂膾「炙」人口,流傳久遠:彳ˋ (B)膽小的他,想到要去鬼屋探險,便頸縮股「慄」:ㄌ一ˋ (C)倉「猝」之間,設想不周,難免做了錯誤的決定:ㄗㄨˊ (D)臺灣東部「瀕」臨太平洋,搭船出遊可望看到鯨豚:ㄆ一ㄥˊ

12 行政程序法第 110 條第 3 項規定:「行政處分未經撤銷、廢止,或未因其他事由而失效者,其效 力繼續存在。」關於行政處分之效力,下列敘述何者錯誤?(A)行政處分如不能再以通常之救濟途徑,加以變更或撤銷者,才具有形式存續力(B)隨行政處分之合法送達或公告後而發生拘束力(C)行政處分形式確定後,行政處分才產生規制作用(D)行政處分之效力,未經撤銷、廢止或失效前,仍具執行力