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研究所、轉學考(插大)◆英文閱讀與寫作

研究所、轉學考(插大)◆德文翻譯與寫作

研究所、轉學考(插大)◆細胞暨分子生物學

115年 - 新版汽車筆試題庫 451-500#143283(50題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 401-450#143276(50題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 351-400#143273(50題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 301-350#143272(50題)

115年 - 115 高等考試_各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外）：法學知識#143271(20題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 251-300#143269(50題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 201-250#143268(50題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 151-200#143267(50題)

115年 - 115-2 期貨商業務員：期貨交易法規#143265(50題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 101-150#143264(50題)

40. 有關三醋酸纖維(cellulose triacetate)性質，下列敘述何者為正確? (A) 吸水性較棉纖維大 (B) 可利用硫酸為溶劑進行乾式紡絲 (C) 具有明顯之熔融點 (D) 與反應染料之反應性較棉纖維大

39. 在壓克力纖維之製造過程中，加入乙烯基磺酸(vinylsulfonic acid)為共聚單體(comonomer)所得之纖維，其纖維性質變化最明顯之處為: (A) 可利用陽離子染料進行染色 (B) 耐熱性增加 (C) 強度增加 (D) 產生撥水性

38. 有關一般特多龍纖維之性質，下列敘述何者為正確? (A) 耐熱性大於羊毛 (B) 疏水性較尼龍6纖維小 (C) 容易溶解在蟻酸中 (D) 纖維密度較聚丙烯纖維小

二、 作文：四十分 請舉出實例，以「機會只留給準備好的人」為題，作文一篇。

二、 作文：四十分選手在運動場上，隨時要面對行動的抉擇。而離開運動場之後，人生道路上也充滿十字路口，可能 要選擇運動項目，選擇合作夥伴與教練，選擇就讀學校，甚至選擇是否還要堅持以運動為志業。 現在請以「我在生命轉彎的地方」為題，作文一篇，闡述自己曾經做過的重大抉擇及其後續影響， 文長 500 字以內(請勿以詩歌體或小說體寫作，此兩者皆不予計分)。

(a) The matrix of coefficients A and column matrix of constants B are $A = \begin{bmatrix} 1 & 3 & 1 \\ 2 & 5 & 1 \\ 1 & 2 & 3 \end{bmatrix}$ and $B = \begin{bmatrix} -2 \\ -5 \\ 6 \end{bmatrix}$ It is found that |A| = –3 ≠ 0. Thus Cramer’s rule can be applied. We get \(A_1 = \begin{bmatrix} -2 & 3 & 1 \\ -5 & 5 & 1 \\ 6 & 2 & 3 \end{bmatrix}\) \(A_2 = \begin{bmatrix} 1 & -2 & 1 \\ 2 & -5 & 1 \\ 1 & 6 & 3 \end{bmatrix}\) \(A_3 = \begin{bmatrix} 1 & 3 & -2 \\ 2 & 5 & -5 \\ 1 & 2 & 6 \end{bmatrix}\) giving \(|A_1| = -3, |A_2| = 6, |A_3| = -9\)  。Cramer’s rule now gives \(x_1 = \frac{|A_1|}{|A|} = \frac{-3}{-3} = 1, x_2 = \frac{|A_2|}{|A|} = \frac{6}{-3} = -2, x_3 = \frac{|A_3|}{|A|} = \frac{-9}{-3} = 3\)

考前60天◆經濟學

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21.若一已曝露的膠片在洗片後對光的穿透率（transmittance）為0.01，則其光密度（OD）值為： (A)0.01 (B)1 (C)2 (D)3

15 若一已曝露的膠片在洗片後對光的穿透率（transmittance）為 0.01，則其光密度（OD）值為： (A) 0.01 (B) 1 (C) 2 (D) 3

39 智慧運輸系統（Intelligent Transportation System, ITS）運用下列那些技術？①資訊科技 ②通訊技術 ③控制技術 ④傳感技術 (A)①② (B)①②③ (C)②③④ (D)①②③④

32 ITS 已朝物聯網概念之協同式智慧型運輸系統發展，其包括那些應用？①V2V ②I2I ③V2I ④I2V (A)②③④ (B)①③④ (C)①②④ (D)①②③

21. 假使某個教育系統設計出潛在課程(hidden curriculum)，灌輸勞工接受並養成服從、守時、勤奮、忠誠與認命等美德，以鞏固教育系統設計者現有的支配地位。這種潛在課程的設計屬於下列何者？ (A)有意而良善的設計 (B)有意而惡劣的設計 (C)無意而良善的設計 (D)無意而惡劣的設計

15 司法院釋字第 328 號解釋理由書： 「……我國憲法第 4 條規定： 『中華民國領土，依其固有之疆域，非經國 民大會之決議，不得變更之』 ，對於領土之範圍，不採列舉方式而為概括規定，並設領土變更之程序，以為 限制，有其政治上及歷史上之理由。其所稱『固有之疆域』究何所指，若予解釋，必涉及領土範圍之界定， 為重大之政治問題。本件聲請，揆諸上開說明，應不予解釋。」依題述，下列敘述何者正確？ (A)此理由書說明我國主權現僅有「事實主權」之爭議，未有「法理主權」之爭議 (B)大法官解釋需符應政治現況，故可推論兩岸現階段互動立基於「兩國論」 (C)憲法增修條文將我國區分為「自由地區」與「大陸地區」 (D)理由書內容說明國家認同出現分歧，多數國人認為自己非臺灣人也非中國人