21. 假使某個教育系統設計出潛在課程(hidden curriculum)，灌輸勞工接受並養成服從、守時、勤奮、忠誠與認命等美德，以鞏固教育系統設計者現有的支配地位。這種潛在課程的設計屬於下列何者？
(A)有意而良善的設計
(B)有意而惡劣的設計
(C)無意而良善的設計
(D)無意而惡劣的設計

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統計： A(138), B(336), C(37), D(41), E(0) #3921340

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#7398584
這題的正確答案是 (B) 有意而惡劣的...
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#7465641
答案：(B) 有意而惡劣的設計 解析：...
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#7498448
有意（Intentional）：題目中提到「假使某個教育系統『設計出』潛在課程……以鞏固教育系統設計者現有的支配地位」，這代表這套課程是有目的、刻意規劃的，而非無心之過。
惡劣（Malevolent/Bad）：該設計的目的是為了灌輸特定美德（如認命、服從），藉此維持支配階級的利益並壓迫勞工，在教育哲學與社會學的批判觀點中，這屬於剝削且不良善的動機。
因此，這種刻意用來鞏固既得利益者地位、壓制勞工的潛在課程，屬於有意而惡劣的設計。
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