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高考◆文综◆全国
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115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142832(44題)
115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理學基礎#142831(43題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)
115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:心理健康與變態心理學#142829(42題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142828(45題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(四)(包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目)#142827(50題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#142826(43題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學 (三) (包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目)#142824(50題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#142823(43題)
最新試題
40. 有關三醋酸纖維(cellulose triacetate)性質,下列敘述何者為正確? (A) 吸水性較棉纖維大 (B) 可利用硫酸為溶劑進行乾式紡絲 (C) 具有明顯之熔融點 (D) 與反應染料之反應性較棉纖維大
39. 在壓克力纖維之製造過程中,加入乙烯基磺酸(vinylsulfonic acid)為共聚單體(comonomer)所得之纖維,其纖維性質變化最明顯之處為: (A) 可利用陽離子染料進行染色 (B) 耐熱性增加 (C) 強度增加 (D) 產生撥水性
38. 有關一般特多龍纖維之性質,下列敘述何者為正確? (A) 耐熱性大於羊毛 (B) 疏水性較尼龍6纖維小 (C) 容易溶解在蟻酸中 (D) 纖維密度較聚丙烯纖維小
最新申論題
二、 作文:四十分 請舉出實例,以「機會只留給準備好的人」為題,作文一篇。
二、 作文:四十分選手在運動場上,隨時要面對行動的抉擇。而離開運動場之後,人生道路上也充滿十字路口,可能 要選擇運動項目,選擇合作夥伴與教練,選擇就讀學校,甚至選擇是否還要堅持以運動為志業。 現在請以「我在生命轉彎的地方」為題,作文一篇,闡述自己曾經做過的重大抉擇及其後續影響, 文長 500 字以內(請勿以詩歌體或小說體寫作,此兩者皆不予計分)。
(a) The matrix of coefficients A and column matrix of constants B are $A = \begin{bmatrix} 1 & 3 & 1 \\ 2 & 5 & 1 \\ 1 & 2 & 3 \end{bmatrix}$ and $B = \begin{bmatrix} -2 \\ -5 \\ 6 \end{bmatrix}$ It is found that |A| = –3 ≠ 0. Thus Cramer’s rule can be applied. We get \(A_1 = \begin{bmatrix} -2 & 3 & 1 \\ -5 & 5 & 1 \\ 6 & 2 & 3 \end{bmatrix}\) \(A_2 = \begin{bmatrix} 1 & -2 & 1 \\ 2 & -5 & 1 \\ 1 & 6 & 3 \end{bmatrix}\) \(A_3 = \begin{bmatrix} 1 & 3 & -2 \\ 2 & 5 & -5 \\ 1 & 2 & 6 \end{bmatrix}\) giving \(|A_1| = -3, |A_2| = 6, |A_3| = -9\) 。Cramer’s rule now gives \(x_1 = \frac{|A_1|}{|A|} = \frac{-3}{-3} = 1, x_2 = \frac{|A_2|}{|A|} = \frac{6}{-3} = -2, x_3 = \frac{|A_3|}{|A|} = \frac{-9}{-3} = 3\)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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870I拋棄優先算法
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參酌民法第870條之1第1項之規定,抵押權次序之拋棄,可分為「絕對拋棄」與「相對拋棄」,本題乙將其第一次...
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最新討論
21.若一已曝露的膠片在洗片後對光的穿透率(transmittance)為0.01,則其光密度(OD)值為: (A)0.01 (B)1 (C)2 (D)3
15 若一已曝露的膠片在洗片後對光的穿透率(transmittance)為 0.01,則其光密度(OD)值為: (A) 0.01 (B) 1 (C) 2 (D) 3
39 智慧運輸系統(Intelligent Transportation System, ITS)運用下列那些技術?①資訊科技 ②通訊技術 ③控制技術 ④傳感技術 (A)①② (B)①②③ (C)②③④ (D)①②③④
32 ITS 已朝物聯網概念之協同式智慧型運輸系統發展,其包括那些應用?①V2V ②I2I ③V2I ④I2V (A)②③④ (B)①③④ (C)①②④ (D)①②③
21. 假使某個教育系統設計出潛在課程(hidden curriculum),灌輸勞工接受並養成服從、守時、勤奮、忠誠與認命等美德,以鞏固教育系統設計者現有的支配地位。這種潛在課程的設計屬於下列何者? (A)有意而良善的設計 (B)有意而惡劣的設計 (C)無意而良善的設計 (D)無意而惡劣的設計
15 司法院釋字第 328 號解釋理由書: 「……我國憲法第 4 條規定: 『中華民國領土,依其固有之疆域,非經國 民大會之決議,不得變更之』 ,對於領土之範圍,不採列舉方式而為概括規定,並設領土變更之程序,以為 限制,有其政治上及歷史上之理由。其所稱『固有之疆域』究何所指,若予解釋,必涉及領土範圍之界定, 為重大之政治問題。本件聲請,揆諸上開說明,應不予解釋。」依題述,下列敘述何者正確? (A)此理由書說明我國主權現僅有「事實主權」之爭議,未有「法理主權」之爭議 (B)大法官解釋需符應政治現況,故可推論兩岸現階段互動立基於「兩國論」 (C)憲法增修條文將我國區分為「自由地區」與「大陸地區」 (D)理由書內容說明國家認同出現分歧,多數國人認為自己非臺灣人也非中國人