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教甄◆各縣市文史
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115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:綜合法政知識(包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治)#144491(50題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制:航空氣象#144490(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:民法#144489(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_一般行政:行政學大意#144488(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、人事行政、原住民族行政:行政學#144487(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:法學大意#144486(50題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科各語組:國際經濟組織#144485(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_經建行政:公共經濟學#144484(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_各科別:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#144483(50題)
115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組:基礎法學(民法、刑法及行政法)#144482(50題)
最新試題
50. 自來水系統消耗電力最多之階段為 (A) 取水 (B) 導水 (C) 淨水 (D) 配水
49. 臺北自來水事業處淨零減碳措施不包含 (A) 採用變頻抽水機 (B) 採用三段式時間電價 (C) 提高契約用電容量 (D) 調整用電設備尖、離峰操作模
48. 有關過濾池濾層為雙層濾料之敘述何者正確。 (A) 延長反沖洗時間 (B) 損失水頭發生較快 (C) 延長過濾操作時間 (D) 縮短濾程
最新申論題
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
60.對於明知實施後會引起反彈的政策,您仍能貫徹到底嗎?
59.您認為在「公部門」工作與在「私部門」工作有無差異?為甚麼?
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【警鴿】2025憲法考點統整(上)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分,英文手寫21(滿分25...
完勝國考:7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1
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完勝國考:7000英文單字〈初級篇〉LEVEL 1 一、大學入學考試中心公布之7000英文單字 本課程為LEVEL 1 1080...
高三上英文課程(十二年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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老師嚴選高三英文課程單字,講義+影音+測驗......等,多效合一。
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【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
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土地銀行
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合庫銀行
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銀行英文
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最新討論
41. Who is the speaker? (A) A teacher. (B) A poet. (C) An artist. (D) A student.
6 有關國家為興建水庫而要求人民遷村,下列敘述何者正確? (A)不構成居住自由之限制,故為憲法所許 (B)構成居住自由之限制,故為憲法所不許 (C)構成居住自由之限制,遷村作業實施計畫應由法律明定 (D)構成居住自由之限制,行政機關得經法律授權以命令訂定遷村作業實施計畫
13 甲與 17 歲之乙訂立使用借貸契約,將其所有之別墅借給乙使用。下列關於使用借貸契約效力之敘述, 何者正確?(A)使用借貸契約對乙是純獲法律上利益,故有效 (B)使用借貸契約對乙非純獲法律上利益,故無效(C)使用借貸契約因乙限制行為能力,故效力未定 (D)使用借貸契約對乙因是無償契約,故得撤銷
1. 感應電動機之旋轉磁場,其轉速是: (A)非同步轉速 (B)同步轉速 (C)1800rpm (D)由負載決定
一、面訪、電訪、郵寄和網路都是常見的問卷調查形式,請比較此四種調查法之優缺點。如果你想要進行一項家庭照顧者心理適應相關調查,請問你會採用那種方式?請說明理由。(25 分)
二、在進行質性研究觀察法的時候,觀察者依其參與欲研究之活動的程度多寡,可區分為數種角色。請描述各種角色類型及其特性,並舉例說明研究者的參與對於欲研究之活動可能產生的影響。(25 分)