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農會◆農業推廣教育實務

農會◆會務行政有關實務

農會◆休閒遊憩概論

115年 - 115 普通考試試題_林業技術 : 森林生態學與森林經營學概要#141926(4題)

115年 - 115 普通考試_林業技術：林產學概要#141925(4題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試：特殊教育資賦優異類科自然科學領域-理化專長專門科目#141916(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕數學專門科目#141906(50題)

115年 - 115 普通考試_各類科：英文#141905(20題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕專任輔導教師專門科目#141904(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕教育專業知識#141903(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選試題﹕國小教育專業科目#141902(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-金門縣文史#141901(3題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)

50. 自來水系統消耗電力最多之階段為 (A) 取水 (B) 導水 (C) 淨水 (D) 配水

49. 臺北自來水事業處淨零減碳措施不包含 (A) 採用變頻抽水機 (B) 採用三段式時間電價 (C) 提高契約用電容量 (D) 調整用電設備尖、離峰操作模

48. 有關過濾池濾層為雙層濾料之敘述何者正確。 (A) 延長反沖洗時間 (B) 損失水頭發生較快 (C) 延長過濾操作時間 (D) 縮短濾程

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

60.對於明知實施後會引起反彈的政策，您仍能貫徹到底嗎?

59.您認為在「公部門」工作與在「私部門」工作有無差異？為甚麼？

高中數學

講師：Terry Tung

簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇！本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...

高一學測生物

講師：Ginny Chen

簡介：各位摩友大家好 首先很開心大家能夠點入這個平台，相信點入的大家，對生物部分的學測內容是具有需求的，希...

第33條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法 第二編(處罰程序)：第一章 管轄 §33~§38

描述： 第33條(土地管轄)

第34條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法 第二編(處罰程序)：第一章 管轄 §33~§38

描述： 第34條(船艦或航空器之管轄)

第35條

課程：【國考助手】2025警察法規(下冊)：行政執行法、社會秩序維護法
章節：社會秩序維護法 第二編(處罰程序)：第一章 管轄 §33~§38

描述： 第35條(警察機關之管轄)

2 甲以新臺幣 100 萬元代價教唆乙重傷丙，乙一開始應允，但終究未實行該犯罪。有關甲之刑責， 下列敘述何者正確？ (A)甲成立教唆重傷罪之障礙未遂犯 (B)甲成立教唆重傷罪之既遂犯 (C)甲成立重傷罪之教唆不能未遂犯 (D)甲不成立犯罪

18. 下列敘述何者不屬於細胞內膜系統(endomembrane system)的運輸路徑？ (A) 人體的吞噬性白血球(如巨噬細胞)細胞內的粗糙內質網合成水解酵素，經由高基氏 體對水解酵素進行的化學修飾後，再由膜狀囊泡包覆之，形成溶小體 (B) 原生生物透過細胞膜凹陷進行胞吞作用，吞噬細胞外的食物顆粒，形成食泡。此 食泡與溶小體融合，分解食泡內的食物顆粒 (C) 人體肝細胞內的粗糙內質網合成葡萄糖運輸蛋白(glucose transporter, GLUT)，經由 小囊泡運輸到高基氏體進行化學修飾後，再由小囊泡承載著備用。用餐後血糖上 升，透過胰島素刺激肝細胞，促使承載 GLUT 的小囊泡與細胞膜融合，將 GLUT 表現在細胞膜上，進行葡萄糖的吸收與儲存 (D) 人體胰臟細胞內的粗糙內質網合成消化酵素，經由高基氏體對消化酵素進行化學 修飾後，透過小囊泡運輸到細胞膜進行外吐作用，釋放出來的消化酵素經由胰管 注入小腸管腔，進行食物的消化

3.宜蘭市立(李科永紀念)圖書館位於宜蘭市區何道路(A)陽明路(B)健康路3段(C)中山路3段。

4.農業部農田水利署宜蘭管理處位於宜蘭市(A)縣政北路(B)縣政南路(C)縣政九街。

22. 依民法第820條規定，共有物之管理，除契約另有約定外，應以共有人過半數及其應有 部分合計過半數之同意行之。但其應有部分合計逾多少者，其人數不予計算？ (A)二分之一 (B)三分之二 (C)四分之三 (D)五分之四

23. 依民法第833條之1規定，地上權未定有期限者，存續期間逾幾年或地上權成立之目的已 不存在時，法院得因當事人之請求，斟酌地上權成立之目的、建築物或工作物之種類、 性質及利用狀況等情形，定其存續期間或終止其地上權？ (A)5年 (B)10年 (C)15年 (D)20年