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2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

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6. 有高啟動轉矩及適應負載能自動增、減速度的電動甲板機械,如起重機、升降機等,大都是 採用何種方式激磁的電動機? (A) 並激式電動機 (B) 串激式電動機 (C) 複激式電動機 (D) 穩定並複激式電動機

6.假設距離某高溫物體1公尺之輻射熱通量為Q,則距離10公尺處的輻射熱通量為何? (A)0.0001Q (B)0.01Q (C)0.1Q (D)Q

2. 假設距離發射體 1 公尺處的輻射熱通量為 Q,則 10 公尺處的輻射熱通量為何? (A) 0.75Q (B) 0.50Q (C) 0.25Q (D) 0.01Q

48.林女士76歲獨居,有多重慢性病史,不慎跌倒導致下肢嚴重骨折,經住院治療後病情穩定出院回家 休養。有關個案管理師的職責,下列何者最不適當? (A)與林女士共同訂定計畫,使其能恢復獨立自主的生活 (B)聯繫藥師提供藥物整合服務,指導林女士正確用藥 (C)親自到府執行復健,並提供日常生活功能服務 (D)定期電話訪視,替林女士安排就醫回診的交通接送

49.林先生56歲,身高167公分,體重82公斤,喜歡吃滷五花肉,經常便秘,初次檢查結果顯示血中總 膽固醇(total cholesterol)數值為245 mg/dL,三酸甘油酯(triglyceride)的數值為230 mg/dL。護理師提供的衛教重點下列那一項最適當? (A)建議優先服用藥物控制膽固醇及三酸甘油酯 (B)衛教烹飪以快炒或油煎方式取代滷五花肉 (C)衛教選擇高纖維飲食並減少高油脂的食物攝取 (D)身體質量指數為體重過重,建議一天至少運動30分鐘

50.有關氣喘之護理指導,下列何項最不適當? (A)以百葉窗替代布窗簾 (B)避免情緒起伏太大 (C)進行高強度運動,以增加肺活量 (D)遵從醫囑按時用藥,不可自行停藥