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一级建造师执业资格考试◆建设工程经济
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115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』是非題#141980(100題)
115年 - 115 救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』是非題#141979(83題)
115年 - 115 高等考試_三級_社會行政:社會學#141978(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_社會行政:社會福利政策與法規#141977(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_社會行政:社會工作#141976(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_戶政:國籍與戶政法規(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#141975(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_一般民政:地方政府與政治#141974(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化#141973(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政:客家政治與經濟#141972(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_客家事務行政:客家歷史與文化#141970(4題)
最新試題
50. 根據皮亞傑(Piaget)的理論,以「先前的知識吸收新知識」,這是下列何種作用? (A) 同化(assimilation) (B) 失衡(disequilibrium) (C) 調適(accommodation) (D) 平衡(equilibrium)
49. 有關記憶的敘述,下列何者正確? (A) 短期記憶的容量很少,因此對人類生活的幫助不大 (B) 電話號碼若不經複誦,則無法進入長期記憶 (C) 在一長串的物品名稱中,最後幾項是最不容易記住的 (D) 長期酗酒造成海馬體病變,會導致忘記過去所學的事物
48. 下列敘述,何者屬於社會浪費 (social loafing)的範疇? (A) 議會制度的團體決策模式 (B) 三個臭皮匠勝過一個諸葛亮 (C) 利潤績效的分紅制度 (D) 依個人努力按件計酬
最新申論題
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
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提供國三上英文單字口訣記憶課程,老師嚴選測驗題,透過遊戲+影音+講義+測驗,多環相扣的方式,就是要你將...
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PDD,TAR,TMR,TPR與各參數的關係
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能量上升: PDD上升 、 TAR上升、TMR上升、TPR上升 深度上升: PDD先升後降、TAR下降、TMR下降、TPR...
個人學習7
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生物化學與臨床生化學 考題詳解彙整
描述:
內容擷取為近年國考題部分詳解 國考前可以翻翻 希望能幫助猜中幾題
最新討論
18 一位 49 歲男性病人,最近一個月來感覺全身倦怠及疲勞,生化檢查顯示:total protein 5.9 g/dL,albumin 2.8 g/dL,ALT 105 U/L,AST 350 U/L,alkaline phosphatase 250 U/L(正常值<100 U/L),γ-glutamyl transpeptidase 292 U/L(正常值<60 U/L),total bilirubin 6.8 mg/dL,direct bilirubin 4.1 mg/dL。 下列何者為最可能的診斷? (A)病毒性肝炎 (B)溶血 (C)Gilbert 氏症候群 (D)酒精性肝炎
27 肝臟病理組織最常出現 Mallory body 之疾病為何種肝炎? (A) 急性 B 型 (B) 急性 D 型 (C) 藥物性 (D) 酒精性
26. 就保險業務員與保險公司之間的內部關係是否為勞動基準法所稱勞動契約,司法院大法官釋字第 740 號解釋的內容,下列敘述何者錯誤? (A) 是否為勞動基準法之勞動契約,不得逕以保險業務員管理規則為認定依據 (B) 應視勞務債務人(保險業務員)得否自由決定勞務給付之方式(包含工作 時間)為判斷 (C) 應視勞務債務人(保險業務員)得否自行負擔業務風險(例如按所招攬之保險收受之保險費為基礎計算其報酬)以為判斷 (D) 依保險業務員管理規則規定,保險業對其所屬保險業務員具有強大之監督、考核、管理及懲罰處分之權,故得認定保險公司與其所屬業務員之間應為僱傭關係
24. 林老師認為教科書是由專家學者依課程綱要編製,教師只要遵守教科書的內容進行教學,即可達成能力指標。此種想法反映的是下列哪一種課程實施觀? (A)權變觀 (B)調適觀 (C)締造觀 (D)忠實觀
18 甲公司與乙公司從事進出口貿易,是同一行業的競爭對手。兩家公司營業相關數據的比較如下:以下敘述何者錯誤? (A)甲公司存貨過時的風險比乙公司低 (B)甲公司給予顧客的賖帳政策可能比乙公司寬鬆 (C)乙公司在償還供應商貨款的時候,相較甲公司而言,較難以從顧客收取的現金支應 (D)甲公司的營業週期比較長
(三) 員工協助方案 (EAPs, Employee Assistance Programs)