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115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案應用服務#141937(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理：檔案技術服務#141936(4題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中輔導科#141935(6題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國中歷史科#141934(6題)

115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題：證券投資與財務分析#141933(50題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中歷史科#141932(4題)

115年 - 115 普通考試_農業行政：農業概要#141931(5題)

115年 - 林業技術 高考 林產學#141928(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：森林經營學#141927(4題)

115年 - 115 普通考試試題_林業技術 : 森林生態學與森林經營學概要#141926(4題)

50. 若系統採用雜湊儲存密碼，仍需加入 Salt 的主要原因為何？ (A) 提高速度 (B) 防止彩虹表攻擊 (C) 減少容量 (D) 增加頻寬

49. 在公鑰加密中，若使用公鑰加密資料，應使用何者解密？ (A) 公鑰 (B) 私鑰 (C) 雜湊值 (D) 憑證

48. 企業導入 IDS 系統後，仍可能遭受攻擊的主要原因為何？ (A) IDS 會阻擋所有攻擊 (B) IDS 會加密資料 (C) IDS 僅負責偵測 (D) IDS 會分配 IP

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...

新管理主義

描述：新

最佳價值

描述：最佳

全面品質管理

描述：Tqm

14 某甲被建築主管機關下令拆除頂樓加蓋。試問藉由下列那一種制度之適用，某甲或可暫時免於其頂樓加蓋遭 受拆除的命運？ (A)假扣押 (B)假處分 (C)假執行 (D)停止執行

18 一均質彈性材料 B 為矩形斷面，其厚度為 4 mm，容許拉力強度為 120 MPa。現以兩支直徑為 16 mm 之螺栓固定於一剛體材料 A 上（如圖所示）。若螺栓之容許剪力強度為 30 MPa，則材料 B 之寬度至 少需為多少方能確保其為連接螺栓剪應力控制狀態？ (A)12.6 mm  (B)18. 9 mm  (C)22. 6 mm (D) 25. 1 mm

21 有一長30 cm 之均勻鋼棒，斷面面積為6 cm2 ，現承受60 kN 軸向拉力。設材料之楊氏模數E = 200 GPa ， 蒲松比（Poisson’s ratio）為 0.2，則該鋼棒之側向應變絕對值為： (A)0.00001 (B) 0.00002  (C) 0.0001 (D)0.0002

複選題31.何種台灣毒蛇咬傷在送醫前應特別注意病人呼吸道的維護處理？ (A)百步蛇。 (B)龜殼花。 (C)雨傘節。 (D)鎖鍊蛇

複選題62.下列何者為資恐防制法指定制裁之對象？(A)美國政府公告制裁之恐怖份子(B)國際防制洗錢及打擊資恐組織公告制裁之禁止交易國家(C)主管機關公告之聯合國安理會資恐決議制裁之對象(D)外國政府與我國基於國際合作請求我國制裁之對象

27 關於行政罰法規定之沒入，下列敘述何者錯誤？ (A)遭行政機關裁處沒入之物，在受處罰者如期改善後，行政機關應返還受處罰者(B)不屬於受處罰者所有之物，亦有可能被行政機關裁處沒入(C)人民之所有物遭行政機關裁處沒入，行政機關無須給予物之所有人損失補償(D)得沒入之物，若已因火災而燒毀殆盡，行政機關得裁處沒入其物之價額