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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會工作方法與實務#144475(6題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#144474(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：現行考銓制度#144473(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：人類行為與社會環境#144472(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理：航空運輸與安全管理#144471(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：營建管理與工程材料#144470(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政：公共政策#144469(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政：政治學#144468(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：公共人力資源管理#144467(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族文化#144466(4題)

50. 目前台灣公共電視台的經費來源大部分是來自下述中的哪一項？ (A) 閱聽眾自由樂捐 (B) 由有線電視的訂戶費用中扣除 (C) 由無線電視的廣告費中扣除 (D) 政府預算補助

49. 下述中的哪一種敘述不是歐陸的傳播研究具備的特色？ (A) 全觀取向，注意傳播與整個社會秩序之間的關聯 (B) 研究方法多採多重的研究設計 (C) 重視微觀的個人行為效果研究 (D) 自 1980 年代後，開始注重閱聽人接收媒介內容的分析

48. 所謂的 CPM 值是指電視廣告費率的換算標準，廣告商所需支付的是下述中每幾個人 或家庭的廣告成本？ (A) 一百 (B) 一千 (C) 五千 (D) 一萬

4.請依序列出認知領域目標的六大階層。(5分)

3.請簡述泰勒(Tyler)課程發展與設計的四大步驟。(5分)

2.請簡述我國「國家教育研究院」。(5分)

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

消防法

描述：直轄市、縣（市）主管機關每年應訂定年度計畫，結合機關、學校、團體及志工等資源，並運用傳播媒體、社區參...

消防法 消防防護計畫書

描述：一、自衛消防編組：員工在十人以上者，至少編組滅火班、通報班及避難引導班；員工在五十人以上者，應增編安...

消防法 施工中消防防護計畫

描述：一、施工概要、日程表及範圍。 二、影響防火避難設施功能之替代措施。 三、影響消防安全設備功能之替代措施...

31.下列原發性膽原性肝硬化（primary biliary cirrhosis）臨床的敘述，何者錯誤？ (A)皮膚搔癢（pruritus） (B)好發於男性 (C)好發於女性 (D)絕大部分血清抗粒線體抗體（anti-mitochondrial antibody）升高

29.一位42歲女性，主訴漸進性茶色尿、皮膚變黑且癢、無飲酒史、無長期中西藥服用史，身體診察顯示有黃 疸、無腹部壓痛。初步血液檢查顯示：WBC：3800/mm3、Hb：11.8 g/dL、血小板：98000/mm3、ALT （GPT）：48 U/L、AST（GOT）：62 U/L、bilirubin（total/direct）：5.8/3.9 mg/dL、鹼性磷酸酶（alkaline phosphatase）：586 U/L（正常值＜100 U/L）、HBsAg：陰性、anti-HCV：陰性。下列何者不是適宜之檢 查： (A)腹部超音波檢查 (B)anti-mitochondrial antibody (C)serum ceruloplasmin (D)serum γ-GT

175 創建於乾隆初期的鳳山龍山寺是位 (A)光遠路 (B)三民路 (C)中山路 上。

176 欲前往高雄市茄萣區情人碼頭可從國道1號下路竹交流道經台28線道接 (A)台1線 (B)台 17線 (C)台21線 即可到達。

1.下列文句中的「當」，與〈鴻門宴〉中「料大王士卒足以當項王乎」 的「當」字，意義相同的是： (A)「當」仁不讓 (B)安步「當」車 (C)旗鼓相「當」 (D)螳臂「當」車

19. 下列何者不是用來形容文官體制特性？ (A)永業化 (B)委任制 (C)科層制 (D)功績制