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115年 - 115-2 國立基隆高級中學_教師甄選試題:音樂科#142602(12題)
115年 - 115-2 專技高考_呼吸治療師:呼吸器原理及應用#142601(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:呼吸治療儀器設備學#142599(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:重症呼吸治療學#142597(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:心肺基礎醫學(包括解剖學、生理學、藥理學)#142596(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:基礎呼吸治療學(包括呼吸治療倫理)#142595(80題)
115年 - 115 專技高考_呼吸治療師:呼吸疾病學#142594(80題)
115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一):中醫基礎醫學(二)(包括中醫方劑學、中醫藥物學)#142593(80題)
115年 - 115 專技高考_助產師:助產學(二)(包括優生保健、遺傳諮詢、胚胎發育、不孕症護理、高危險妊娠護理、高危險分娩護理、高危險產後護理)#142592(80題)
115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一):中醫基礎醫學(一)(包括中醫醫學史、中醫基礎理論、內經、難經)#142590(80題)
最新試題
50. 下列何者為魚水蛭(leech)之外表特徵? (A) 有前吸盤及生殖吸盤 (B) 只有前吸盤 (C) 只有後吸盤 (D) 有前後吸盤
49. 下列何者最易感染弧菌(Vibrio alginolyticus)? (A) 海鱺 (B) 大嘴鱸魚 (C) 吳郭魚 (D) 淡水長臂大蝦(泰國蝦)
48. 下列何者不屬於魚類之寄生性吸蟲類? (A) 口絲蟲(Ichthyobodo necator) (B) 指環蟲(Dactylogyrus sp.) (C) 三代蟲(Gyrodactylus sp.) (D) 黃孢蟲(Clinostomum sp.)
最新申論題
四、試問成為設計師的要素有那些?並詳細說明之。(25分)
三、試說明何謂設計(Design)?請畫出一木質家具產品圖作為說明實例,並提出本身看法詳細說明之。(25分)
二、產品造形應如何設計?並說明設計師須考量的問題。 (25分)
最新課程
藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
參考考選部公告之命題大綱,分章節的藥物治療學練習題,藥學系準備藥師國考二階之試題。 若有錯誤,請告知...
藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的藥理學國考題,考試科目:藥師國考一階。章節排序參考原文書。
藥物治療學分章題庫彙整(115-2~109-1)
講師:
鋼槍小企鵝(企鵝藥分)
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二階藥師國考將至,藥治範圍大如海,來看看分章節題庫彙整,有主題性的快速掌握近五年藥治考點。 大章節與...
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哈利得(Halliday)分析幼兒口語有下列七種功能 1.工具的語言:用來滿足需要、完成某件事、或獲取菜物,在最...
法學大意
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最新討論
40. 下列何者是 HIV 病毒主要感染的免疫細胞? 甲:毒殺 T 細胞(cytotoxic T cells) 乙:天然殺手細胞(natural killer cells) 丙:輔助 Th1 細胞(helper Th1 cells) 丁:輔助 Th2 細胞(helper Th2 cells) 戊:記憶細胞(memory cells) 己:樹突細胞(dendritic cells) (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 丙丁 (D) 丁戊 (E) 戊己
39.以下針對創傷形式與機轉”的描述,何者為非? (A)所謂鈍挫傷係指因外力直接撞擊所造成的傷害。造成傷害的機轉包括壓迫及剪力 (B)刀刺傷屬低能量傷害,可為刀子.玻璃或剪刀等造成,僅會造成穿過部位損傷 (C)爆炸傷是一種複合性的傷害,當爆炸發生時會有四階段的受傷機轉,其中第二階段一被彈出撞擊地面或其他物體 (D)汽車碰撞事故中傷患被彈出車外,且距車體超過一公尺,是屬於高能量機轉,即傀現場生命徵象穩定,亦應視為嚴重多重創傷將其送往最近且最高層級的急救責任醫
40. 下列何者屬「互文」? (A) 不問可否,不問曲直;非秦者去,為客者逐。(賈誼 《過秦論》) (B) 上稱帝嚳,下道齊桓,中述湯武。(司馬遷《史記・ 屈原賈生列傳》) (C) 秦時明月漢時關,萬里長征人未還。(王昌齡《出塞》) (D) 魏收代史,吳均齊錄,或牢籠一世,或苞舉一家。(劉 知幾《史通・敘事篇》)
13.透過資訊交換平台連結顧客與供應商,進行各項活動服務並藉此服務來創造價值,屬於價值組態的那一種模 式?(A)商業價值(B)價值鏈結(C)價值商店(D)價值網路
7. Food insecurity is a _____ of global peace and security. (A) feeling (B) habit (C) matter (D) skill
25. (A) gentle (B) calm (C) healthy (D) silent