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商用數據應用師
一等大副◆氣象傳真圖實作評估
一二等輪機長◆利用模擬機作輪機實作評估
最新試卷
115年 - 115 普通考試_養殖技術:養殖生態與管理概要(包括養殖工程)#142139(4題)
115年 - 115 普通考試_檔案管理:檔案管理學概要#142138(4題)
115年 - 115 普通考試_新聞(選試英文)、新聞(選試日文):國際現勢概要#142137(4題)
115年 - 115 普通考試_新聞(選試英文)、新聞(選試日文):新聞學概要#142136(4題)
115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理:技術服務概要#142135(4題)
115年 - 115 普通考試_觀光行政:觀光學概要#142134(4題)
115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索概要#142133(4題)
115年 - 115 普通考試_法律廉政:刑法與刑事訴訟法概要#142132(3題)
115年 - 115 普通考試_統計:資料處理概要#142131(4題)
115年 - 115 普通考試_人事行政:公共人力資源管理概要#142130(4題)
最新試題
50. 下列何者為魚水蛭(leech)之外表特徵? (A) 有前吸盤及生殖吸盤 (B) 只有前吸盤 (C) 只有後吸盤 (D) 有前後吸盤
49. 下列何者最易感染弧菌(Vibrio alginolyticus)? (A) 海鱺 (B) 大嘴鱸魚 (C) 吳郭魚 (D) 淡水長臂大蝦(泰國蝦)
48. 下列何者不屬於魚類之寄生性吸蟲類? (A) 口絲蟲(Ichthyobodo necator) (B) 指環蟲(Dactylogyrus sp.) (C) 三代蟲(Gyrodactylus sp.) (D) 黃孢蟲(Clinostomum sp.)
最新申論題
四、試問成為設計師的要素有那些?並詳細說明之。(25分)
三、試說明何謂設計(Design)?請畫出一木質家具產品圖作為說明實例,並提出本身看法詳細說明之。(25分)
二、產品造形應如何設計?並說明設計師須考量的問題。 (25分)
最新課程
商經科教師甄試
講師:
解答在私人筆記,請按讚!
簡介:
提供歷屆試題的逐題詳解影片外,影片中會傳授速解技巧和方法,並提供書面詳解,供下載! 最近推出教甄模擬...
化學教師甄選題目匯總
講師:
Kai
簡介:
課程目的: 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總,以幫助其有效備考並在甄選考試...
幼兒教育及照顧法
講師:
Mark
簡介:
介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...
最新主題筆記
財務
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管理學
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(高中數學)三角
課程:
高中數學
章節:
高中學測、指考考題題型-數學
描述:
主要內容: 角的度量: 度 (Degree): 將一個圓周分為 360 等份,每一份所對應的角為 1 度。 弧度...
最新討論
40. 下列何者是 HIV 病毒主要感染的免疫細胞? 甲:毒殺 T 細胞(cytotoxic T cells) 乙:天然殺手細胞(natural killer cells) 丙:輔助 Th1 細胞(helper Th1 cells) 丁:輔助 Th2 細胞(helper Th2 cells) 戊:記憶細胞(memory cells) 己:樹突細胞(dendritic cells) (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 丙丁 (D) 丁戊 (E) 戊己
39.以下針對創傷形式與機轉”的描述,何者為非? (A)所謂鈍挫傷係指因外力直接撞擊所造成的傷害。造成傷害的機轉包括壓迫及剪力 (B)刀刺傷屬低能量傷害,可為刀子.玻璃或剪刀等造成,僅會造成穿過部位損傷 (C)爆炸傷是一種複合性的傷害,當爆炸發生時會有四階段的受傷機轉,其中第二階段一被彈出撞擊地面或其他物體 (D)汽車碰撞事故中傷患被彈出車外,且距車體超過一公尺,是屬於高能量機轉,即傀現場生命徵象穩定,亦應視為嚴重多重創傷將其送往最近且最高層級的急救責任醫
13.透過資訊交換平台連結顧客與供應商,進行各項活動服務並藉此服務來創造價值,屬於價值組態的那一種模 式?(A)商業價值(B)價值鏈結(C)價值商店(D)價值網路
7. Food insecurity is a _____ of global peace and security. (A) feeling (B) habit (C) matter (D) skill
8. On Teacher’s Day, the students thanked their teacher _____ her guidance and love. (A) to (B) with (C) for (D) in
25. (A) gentle (B) calm (C) healthy (D) silent