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研究所、轉學考(插大)◆商用統計學

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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#144436(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#144435(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族藝術概要#144434(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族文學概要#144433(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#144432(4題)

115年 - 115-3航海人員測驗_一等管輪：船用電機與自動控制（概要）#144428(40題)

115年 - 115衛生福利部專科護理師甄審試題_內科、外科、兒科、精神科、婦產科、家庭科：專科護理通論#144394(80題)

115年 - 115 衛生福利部專科護理師甄審試題_外科：進階專科護理#144378(80題)

115年 - 115-3 航海人員測驗-一等船副：航海學#144339(40題)

115年 - 115-3 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#144338(40題)

32. 一系統的轉移函數為 $$\frac{Y(s)}{U(s)} = \frac{(s+k)}{s^3 + 6s^2 + 11s + 6}$$，則當 $$k$$ 值為何時，此系統為狀態不可控制(state uncontrollable)或狀態不可觀察(state unobservable)？ (A) $$k = 6$$ (B) $$k = 5$$ (C) $$k = 4$$ (D) $$k = 3$$

31. 一系統的轉移函數為 $$\frac{Y(s)}{U(s)} = \frac{\omega_n^2}{s^2 + 2\xi\omega_n s + \omega_n^2}$$，其中 $$U(s)$$ 及 $$Y(s)$$ 分別代表輸入及輸出信號的拉氏轉換，則當 $$\omega_n > 0$$、$$0 < \xi < 1$$、$$U(s) = \frac{1}{s}$$ 時，系統的最大超越量(maximum overshoot)為何？ (A) $$e^{\xi/\sqrt{1\xi^2}}$$ (B) $$e^{2\xi/\sqrt{1\xi^2}}$$ (C) $$e^{\pi\xi/\sqrt{1\xi^2}}$$ (D) $$e^{2\pi\xi/\sqrt{1\xi^2}}$$

30. 同第 29 題，若在低壓端發生三相對地(threephasetoground)短路時，其故障電流之標么值大小為何？ (A) 15.5 (B) 14.5 (C) 13.5 (D) 12.5

四、利用直角三角形與等腰三角形之三角板，搭配平行尺或丁字尺，可自0°〜180°的水平線上，作出間隔15°的傾斜線，如：15°、30°、45°…等等。請說明上述工具是如何做出所有傾斜線的。(25分)

3.畫七條直線將一個正方形分成29格(分割後各格的大小不一)。(10分)

2.將一個正方形分成七等分(分割的方式須保留)。(9分)

家庭教育法

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簡介：家庭教育法

民法 總則

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民法 編債

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課程：測試用課程
章節：章節一

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39 有關鋼構造耐震補強策略之敘述，下列何者錯誤？ (A)接頭修改：接頭補強是增加接頭的容量使能承受非彈性變形需求的方法，基本上無法降低結構物 在地震力作用下產生的需求，因此接頭補強常需配合其他補強策略 (B)不規則性的減少與移除：由採用新的結構桿件、補強或加勁既有桿件來達到消除或減低不規則性， 但需對整體結構進行重新評估以確保結構物具有適當的耐震能力，且不會有新的不規則性或易損 壞的部位發生 (C)消能元件：消能元件其目的在減少結構物對地表震動的位移反應，因此與結構加勁十分類似，但 此補強方式著重在消能而非加勁，以一些消能裝置作為補強的工具，可增加結構的阻尼並減少其 側向位移反應 (D)增加質量：在結構中增加質量可在若干方面改善其性能表現，其中之一便是增加結構物振動週期， 因為增加週期之結構物一般比長週期結構具有較大的變形反應，所以可減少變形及損壞

34. The lost boy did not know ____________ so he burst into tears.(A)he was where (B)he where was (C)where was he (D)where he was

38. 有關變額年金之年金給付期，下列敘述何者為真？ (A) 年金給付的計算考慮預定利率 (B) 目標報酬率為保險人在累積期時假設的投資報酬率 (C) 年金給付計算考慮的預定利率又稱為實現報酬率 (D) 如分離帳戶的投資績效高於目標報酬，則年金金額會隨之減少

3 你於執行勤務中，遇到下列何者狀況不得逕行射擊？ (A)你遇民眾甲行跡可疑要查證其身分，甲感到不滿，以不雅言辭大聲嗆你 (B)你奉派處理疑似情緒不穩民眾乙，乙看見你到達，欲奪取你配戴的槍枝 (C)你和同事丙在盤查車輛，該車駕駛突然發動車輛逃逸，丙的防彈背心剛好被勾住導致丙重心不穩被拖行 (D)你和同事丁奉派處理小吃店報稱酒醉民眾戊鬧事，戊拿水果刀追出來，你和丁分頭脫離，你倒 退時跌坐在地無法立即起身，戊順勢持刀欲刺向你

4 你在高鐵上執行護車勤務，見民眾甲情緒激動，指責一名年約 30 歲乙占用博愛座，非常沒有公 德心，甲、乙 2 人爭執不下，造成車廂內多名乘客鼓噪，你接獲通報前往處理，下列作為何者最 為適當？ (A)制止 2 人繼續爭執，否則將依鐵路法規定解除運送契約，2 人都下車 (B)先請 2 人平靜情緒，警方會聆聽雙方意見妥善處理 (C)制止對一旁正在蒐證的丙，不得對警方處理過程蒐證 (D)對勤務指揮中心詢問現場狀況回報，係單純案件不用增派警力，自己一人處理就好

5 你是派出所警員，於執行路檢勤務時，受路檢、攔檢或身分查證人不同意時，當場陳述理由，表 示異議，下列敘述何者正確？ (A)你認為異議有理由，停止路檢、攔檢或身分查證當場放行，並交付警察行使職權民眾異議紀錄 表第二聯由受檢人收執 (B)自身分查證人提出異議時起不得逾 3 小時，並應即向勤務指揮中心報告 (C)你認為異議沒有理由，續行路檢並交付警察行使職權民眾異議紀錄表第二聯由受檢人收執，執 行程序與同意受檢相同 (D)你認為異議有理由，停止路檢、攔檢或身分查證，當場放行；或更正執行行為後，續行路檢、 攔檢或身分查證