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115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:諮商與心理學基礎#142831(43題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務與專業倫理#142830(43題)
115年 - 115-2 專技高考_諮商心理師:心理健康與變態心理學#142829(42題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142828(45題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(四)(包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目)#142827(50題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#142826(43題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學 (三) (包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目)#142824(50題)
115年 - 115 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#142823(43題)
115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(一)(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)
最新試題
32. 一系統的轉移函數為 $$\frac{Y(s)}{U(s)} = \frac{(s+k)}{s^3 + 6s^2 + 11s + 6}$$,則當 $$k$$ 值為何時,此系統為狀態不可控制(state uncontrollable)或狀態不可觀察(state unobservable)? (A) $$k = 6$$ (B) $$k = 5$$ (C) $$k = 4$$ (D) $$k = 3$$
31. 一系統的轉移函數為 $$\frac{Y(s)}{U(s)} = \frac{\omega_n^2}{s^2 + 2\xi\omega_n s + \omega_n^2}$$,其中 $$U(s)$$ 及 $$Y(s)$$ 分別代表輸入及輸出信號的拉氏轉換,則當 $$\omega_n > 0$$、$$0 < \xi < 1$$、$$U(s) = \frac{1}{s}$$ 時,系統的最大超越量(maximum overshoot)為何? (A) $$e^{\xi/\sqrt{1\xi^2}}$$ (B) $$e^{2\xi/\sqrt{1\xi^2}}$$ (C) $$e^{\pi\xi/\sqrt{1\xi^2}}$$ (D) $$e^{2\pi\xi/\sqrt{1\xi^2}}$$
30. 同第 29 題,若在低壓端發生三相對地(threephasetoground)短路時,其故障電流之標么值大小為何? (A) 15.5 (B) 14.5 (C) 13.5 (D) 12.5
最新申論題
四、利用直角三角形與等腰三角形之三角板,搭配平行尺或丁字尺,可自0°〜180°的水平線上,作出間隔15°的傾斜線,如:15°、30°、45°…等等。請說明上述工具是如何做出所有傾斜線的。(25分)
3.畫七條直線將一個正方形分成29格(分割後各格的大小不一)。(10分)
2.將一個正方形分成七等分(分割的方式須保留)。(9分)
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最新討論
39 有關鋼構造耐震補強策略之敘述,下列何者錯誤? (A)接頭修改:接頭補強是增加接頭的容量使能承受非彈性變形需求的方法,基本上無法降低結構物 在地震力作用下產生的需求,因此接頭補強常需配合其他補強策略 (B)不規則性的減少與移除:由採用新的結構桿件、補強或加勁既有桿件來達到消除或減低不規則性, 但需對整體結構進行重新評估以確保結構物具有適當的耐震能力,且不會有新的不規則性或易損 壞的部位發生 (C)消能元件:消能元件其目的在減少結構物對地表震動的位移反應,因此與結構加勁十分類似,但 此補強方式著重在消能而非加勁,以一些消能裝置作為補強的工具,可增加結構的阻尼並減少其 側向位移反應 (D)增加質量:在結構中增加質量可在若干方面改善其性能表現,其中之一便是增加結構物振動週期, 因為增加週期之結構物一般比長週期結構具有較大的變形反應,所以可減少變形及損壞
34. The lost boy did not know ____________ so he burst into tears.(A)he was where (B)he where was (C)where was he (D)where he was
35. A: I'd like to have one hot coffee, please.B: Sure, ________?A: Black coffee, no sugar.(A)What size would you like (B)What about cold coffee(C)Do you want to come back later (D)How do you like your coffee
5 你是派出所警員,於執行路檢勤務時,受路檢、攔檢或身分查證人不同意時,當場陳述理由,表 示異議,下列敘述何者正確? (A)你認為異議有理由,停止路檢、攔檢或身分查證當場放行,並交付警察行使職權民眾異議紀錄 表第二聯由受檢人收執 (B)自身分查證人提出異議時起不得逾 3 小時,並應即向勤務指揮中心報告 (C)你認為異議沒有理由,續行路檢並交付警察行使職權民眾異議紀錄表第二聯由受檢人收執,執 行程序與同意受檢相同 (D)你認為異議有理由,停止路檢、攔檢或身分查證,當場放行;或更正執行行為後,續行路檢、 攔檢或身分查證
6 你擔任分局拘留所勤務,某日偵查隊送進來一位經裁定拘留 3 天確定執行之被拘留人甲,甲經執 行拘留 1 天後,向你提出請求,指稱其因有特殊情事要求停止執行拘留,下列何種情形與停止執 行拘留之要件不符? (A)生產後未滿 2 個月者 (B)懷胎滿 5 個月者 (C)甲之三親等親屬重病,須其親自處理者 (D)現罹疾病,因執行致身體健康有重大影響者
7 你在擔任備勤勤務時,適遇分局家防官持法院核發之保護令,要求派出所員警配合執行,有關保 護令執行之措施,下列敘述何者錯誤? (A)查訪未遇相對人,應利用電話或以其他方式告誡約制,執行情形載明於執行紀錄表並上傳警政 婦幼案件管理系統 (B)執行交付物品時,應填製執行保護令交付物品清單,並記錄執行過程 (C)相對人拒不交付物品者,得強制取交被害人,但不得逾越必要程度 (D)義務人不依保護令交付未成年子女時,應依權利人之聲請,限期命義務人交付,屆期未交付者, 告知得以保護令為強制執行名義,逕行強制執行之