最新資料

一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 51-100#141500(50題)

115年 - 115 彰化縣政府測量助理甄試參考題庫 1-50#141499(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：理化#141493(50題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：專任輔導#141482(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：數學專門科目#141475(40題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：教育專業#141474(80題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：體育專門科目#141465(50題)

115年 - 115 臺南市護理人員公開甄選試題#141463(50題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國小部-普通科(數學)#141401(13題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國小部-普通科(國語)#141400(3題)

50. Based on Passage One, which of the following is described as the main reason for 8-inch wafer fabs to be launched on the mainland? (A) To meet the requests of foreign customers. (B) To meet the demands of the employees. (C) To meet the requirements of the government. (D) To meet the requirements of the WTO.

49. If the establishment of 12-inch wafer fabs is a requirement of the 8-inch relaxation plan described in Passage Two, we can call this requirement (A) an accusation (B) an advertisement (C) a trade-off (D) an obstacle

48. Based on Passage One, which of the following statements would James J. Heckman agree with? (A) The national securities of Taiwan are irrelevant with the liberalization plan of 8-inch wafer fabs. (B) Taiwanese's 8-inch wafer fabs are strong enough to protect themselves in the mainland. (C) The Taiwanese government may negotiate economic issues with China through the WTO. (D) 12-inch wafer fabs can replace 8-inch wafer fabs in Taiwan.

四、請問「遊戲」對幼兒而言，有那些教育價值？老師輔導幼兒時應注意那些事項？

三、請問就幼兒發展的角度而言，為什麼不建議幼兒提早拿筆寫字？

二、請描述皮亞傑(J. Piaget)提出的認知發展階段理論包含哪四個階段？0至6歲幼兒的認知發展處於哪兩個階段？其特色為何？

家庭教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：家庭教育法

民法 總則

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法 總則

民法 編債

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法 編債

錯題本

描述：收錄歷屆試題之錯誤題目

學習者發展與適性輔導

描述：錯題觀念

1

描述：2

30.銀行辦理有追索權及無追索權應收帳款承購業務，係屬授信業務，下列何者為無追索權者授信對象？ (A)應收帳款讓與者即賣方 (B)應收帳款還款者即買方 (C)提供保證之保險公司 (D)應視買賣雙方與銀行簽訂之契約而定

8. 假設距離火源 5 公尺的輻射熱通量為 Q，則距離火源 10 公尺的輻射熱通量為何？ (A)2Q (B)Q (C)0.5Q (D)0.25Q

10 假設距離輻射發射體五公尺處的輻射熱通量為E，則距離十公尺處的輻射熱通量變為： (A) \(0.25\mathrm{E}\) (B) \(0.50\mathrm{E}\) (C) \(0.75\mathrm{E}\) (D) \(0.90\mathrm{E}\)

9 有關原住民族傳統智慧創作之保護，下列敘述何者錯誤？ (A)智慧創作專用權不得為讓與、設定質權及作為為強制執行之標的 (B)智慧創作專用權人不得將智慧創作財產權授權他人使用 (C)智慧創作專用權非經主管機關同意，不得拋棄 (D)智慧創作專用權經拋棄，歸屬於全部原住民族享有

10 有關原住民族傳統智慧創作之保護，下列敘述何者錯誤？ (A)原住民族傳統智慧創作，包括宗教祭儀、音樂、舞蹈、歌曲、雕塑、編織、圖案、服飾、民俗技藝或其他文化成果之表達 (B)智慧創作無需經由主管機關認定並登記，均可受到原住民族傳統智慧創作保護條例之保護 (C)申請智慧創作保護之人，以原住民族或部落為限，並應選任代表人為之 (D)智慧創作不能認定屬於特定原住民族或部落者，應登記為全部原住民族

11 主管機關得就符合規定之原住民保留地劃定為禁伐區域。下列何者不屬之？ (A)依法編定為林業用地或適用林業用地管制 (B)依法劃設為保護區或水源特定區 (C)依法劃設為國家公園之區域 (D)土地所有權人欲獲得補償而申請者