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115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書館管理#142323(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗:環境化學與環境微生物學#142322(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全防護技術#142321(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境科學#142320(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:水土保持工程(包括植生工法)#142319(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書資訊學#142318(4題)
115年 - 115 普通考試_航空器維修:旋翼機基本維修概要#142317(10題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業工程:工程經濟學#142316(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_食品衛生檢驗:食品分析與檢驗#142315(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務:民事訴訟法#142314(4題)
最新試題
50. Based on Passage One, which of the following is described as the main reason for 8-inch wafer fabs to be launched on the mainland? (A) To meet the requests of foreign customers. (B) To meet the demands of the employees. (C) To meet the requirements of the government. (D) To meet the requirements of the WTO.
49. If the establishment of 12-inch wafer fabs is a requirement of the 8-inch relaxation plan described in Passage Two, we can call this requirement (A) an accusation (B) an advertisement (C) a trade-off (D) an obstacle
48. Based on Passage One, which of the following statements would James J. Heckman agree with? (A) The national securities of Taiwan are irrelevant with the liberalization plan of 8-inch wafer fabs. (B) Taiwanese's 8-inch wafer fabs are strong enough to protect themselves in the mainland. (C) The Taiwanese government may negotiate economic issues with China through the WTO. (D) 12-inch wafer fabs can replace 8-inch wafer fabs in Taiwan.
最新申論題
四、請問「遊戲」對幼兒而言,有那些教育價值?老師輔導幼兒時應注意那些事項?
三、請問就幼兒發展的角度而言,為什麼不建議幼兒提早拿筆寫字?
二、請描述皮亞傑(J. Piaget)提出的認知發展階段理論包含哪四個階段?0至6歲幼兒的認知發展處於哪兩個階段?其特色為何?
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商經科教師甄試
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介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...
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民法 編債 第 276 條
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民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人
描述:
債權人向連帶債務人中之一人免除債務,而無消滅全部債務之意思表示者,除該債務人應分擔之部分外,他債務人...
民法 編債 第 277 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人
描述:
連帶債務人中之一人,對於債權人有債權者,他債務人以該債務人應分擔之部分為限,得主張抵銷。
民法 編債 第 278 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人
描述:
債權人對於連帶債務人中之一人有遲延時,為他債務人之利益,亦生效力。
最新討論
10. 下列有關電容量的單位,何者正確? (A) 1mF= (B) 1μF= (C) 1nF= (D) 1pF=
33. 阿諾第二次段考表現欠佳,有些沮喪。老師與他晤談,阿諾清楚表示:「這次段考 剛好遇到社團要表演,比起第一次段考投入課業的心力明顯不足,因此表現不理 想,會積極努力提前準備第三次段考」。根據溫納(B.Weiner)的歸因理論(attribution theory),阿諾對自己學習失敗的歸因是屬於下列何種? (A)穩定-內在-不可控制 (B)不穩定-內在-可控制 (C)穩定-外在-不可控制 (D)不穩定-內在-不可控制
3.關於古代寓言的敘述,下列何者正確? (A)〈畫蛇添足〉、〈驚弓之鳥〉出自《莊子》,這類寓言在闡述「處事智慧」與「心理狀態」。 (B)〈庖丁解牛〉、〈涸轍之鮒〉出自《孟子》,其風格質樸簡練,旨在論述「逍遙適性」、「養生保身」的思想。 (C)〈揠苗助長〉、〈五十步笑百步〉出自《韓非子》,用來闡述其「養氣方法」與「施行仁政」。 (D)〈狐假虎威〉、〈鷸蚌相爭〉出自《戰國策》,這類寓言多由策士透過生動的譬喻來達成勸諫、說服君王的目的。
19. 上市上櫃公司永續發展實務守則中,關於維護社會公益的內容,不包含下列哪一項? (A)尊重消費者權益 (B)統計溫室氣體排放量 (C)強化供應鏈管理 (D)保障員工合法權益
40 下列何者不屬於現行有效的直接或間接法源? (A)習慣法 (B)行政規則 (C)判例要旨 (D)大法官解釋
41 依據憲法訴訟法規定,憲法判決宣告法律違憲而立即失效時,關於憲法判決前適用該立即失效之法律 所作成之確定裁判,其裁判效力為何? (A)除法律另有規定外不受影響 (B)原判決無效,當事人均得以憲法判決為據聲請再審 (C)原判決有效,但僅有刑事案件之被告始得以憲法判決請求檢察總長為其提起非常上訴 (D)原判決有效,但司法院應主動裁定所有相關案件進行再審與非常上訴